愛護環(huán)境心得體會大全-免費閱讀
【正文】 最后，教師應該在日常生活中，率先垂范，為學生樹立學習的榜樣。 ，把可回收垃圾分類。 環(huán)保意識是現(xiàn)代人的基本素質，增強環(huán)保意識，必須從抓起，才能從根本上決解問題。那雄鷹振翅搏擊長空的聲音，聆聽大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律 。但人們的環(huán)保意識很差，城市里面的工廠總是冒出黑乎乎的煙霧，那些煙霧嚴重的污染了空氣和水源。 水是 生命之源，是我們?nèi)梭w所需能量最重要的一部分。人們的幸福，是有一個美麗的地球 。為了降低成本，有些工廠上空還是有大量的烏黑的氣體排出，肆無忌憚地往上飄，也有說不清什么顏色的惡臭廢水往河流排出 。生活水平差距越來越來。 社會實踐活動給在校園的我們深刻的體會到，當今社會保護環(huán)境的重要性，和如今環(huán)境問題的嚴重程度超乎我們的想象，同時也明白 “ 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 ” 。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。也明白做任何事的不容易。游客在享受風景游覽區(qū)的新鮮空氣，贊嘆它的美好的同時，卻毫無顧忌地留下了礦泉水瓶和食物包裝袋等 。在我眼里，地球就是一位慈祥的媽媽，把我們抱在她的懷里。它不僅能給我們解渴，還可以給輸送植物們營作文養(yǎng)。以前清澈明亮的溪水現(xiàn)在變得又臟又臭。大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無限的想像力，創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。 當你將腳丫伸入清澈的溪流中，當你在森林中盡情沐浴著清新的陽光，此時此刻的你已經(jīng)與大自然進行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎 ? 聆聽 自然，感悟自然。 “ 綠色學校 ” 的創(chuàng)建就是環(huán)保教育的具體體現(xiàn)。 吃東西要選擇綠色食品，讓學生懂得這樣有利于健康。因為無聲的教育勝過于有聲的教育。讓學生從具體的事例中體會到白色污染的嚴重性，激發(fā)學生環(huán)保的積極性，從而達到我們教育的目的。在學校本次 “ 創(chuàng)綠 ” 活動中，向學生提
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