植物學野外實習論文-免費閱讀
【正文】 而且平時也發(fā)現(xiàn)很多字居然在電腦上面能夠打出來卻不會寫，這是一件悲哀的事。無論是實習還是其它的學習，絕對不能再像前兩個學期一樣在最后一個月臨時抱佛腳。至少應(yīng)該了解一下，地質(zhì)實習應(yīng)該注意些什么，實習過程中要記錄一些什么，實習要求有哪些知識準備的要求 (包括學過又已經(jīng)忘記了的 )。若葉片有受損則整個葉片葉柄都 “ 報廢 ”) 。 3. 多年生草本 (perennial herb) 能生活二年以上的草本植物。草本植物的維管束也與木本植物不同，維管束中的木質(zhì)部分布在外側(cè)而韌皮部則分布在內(nèi)側(cè)，這是與木本植物完全相反的，另外草本植物的維管束不具有形成層，不能不斷生長，因而樹會逐年變粗而草和竹子就沒有 這樣的本領(lǐng)。這可以區(qū)分各種植物。一個同學手持尖頭剪或植物剪，剪下一些路邊的樹枝條 (應(yīng)該盡量帶有花和果 )。 2 掌握一般的植物分類的理論基礎(chǔ)。豬牛馬羊等各 類家畜也都吃草。當今已是 21 世紀，讓中醫(yī)藥繼續(xù)發(fā)揚光大是各科學家，醫(yī)生藥師的重任。草的莖柔軟，沒有年輪 。 在實習過程中，我們?nèi)チ宋宕筮B池著名的風景區(qū)，山色秀麗，風景怡人，我們看到了很多從來都沒有見過的花草樹木，有些花開得特別艷麗、有些果長得很奇特、每當 這時同學們就特別高興、問題也特別多。我們學會了獨立思考、團結(jié)互助、不停探索。在這灑滿汗水的實習生活中我們收獲了許多，覺得即使再辛苦也是值得的。壓制時除了要注意葉子要翻平之外，還要注意葉子應(yīng)該要有正、反兩面。下午壓制標本。 三 .實習內(nèi)容 1 動員大會 6 月 25 日我們召開了野外實習動員大會。 、解剖、描述和采集、壓制、制作標本以及應(yīng)用工具書和檢索表鑒定植物等，培養(yǎng)我們的動手能力和分析、解決實際問題的綜合素質(zhì)，學會鑒定植物的方法。 植物學野外實習論文篇一 一 .實習目的 ，準確、熟練掌握和應(yīng)用常用的植物形態(tài)學術(shù)語。 ，培養(yǎng)熱愛自然，保護生態(tài)環(huán)境的意識。到達山腳已近中午 ,歇息片刻便開始爬山 ,筆架山?jīng)]有臺階式的山路 ,樹木也很繁茂 ,山坡很陡 ,經(jīng)大家的努力 ,我們終于到達了山頂 .在老師 的帶領(lǐng)下我們分散采集 ,每個人都采到了不少奇特植物 ,之后便下山乘坐客車回到了旅店 ,休息一下我們又開始壓制標本 .這天很累 ,但在大家的相互鼓勵下我們終于完成了第一天的任務(wù) . 月 30 日是最重充實的一天 .我們 7 點出發(fā) ,乘車去了火山熔巖冰雪洞游覽區(qū)。標本的采集要講究技巧，必須要有花或有果的、葉子較完整的、長勢相對較好的植物才有價值。正值酷暑，爬山時又要穿上長衫長褲，大家叫苦不迭。是教與學的互動 。我們只要摘一個枝條下來比較一下他們的葉子和枝條就很容易辨認的了：麻楝的葉子和枝條都有毛的，摸上去很舒服的感覺，而人面子就沒有這些特征。實習中大家忙中偷樂，有說有笑，實習的道路上不僅留下了同學們的汗水，也留下了同學們的歡聲笑語，當然還有很多難忘而美好的回憶 ! 這一次實習已經(jīng)歸來了，我們在實習中也遇到過困難，也有苦悶的時候，但是在我不斷的努力后，我找到了更多的實習方法，我也找到了很多的實習經(jīng)驗，不過在野外有的時候怕怕的，真的是有點發(fā)怵，不過我都克服了。祖先通過他們的勇毅同智慧發(fā)現(xiàn)了各種草藥的藥理性，寒熱性。植物體內(nèi)的營養(yǎng) 。因此，正確認識植物資源的特點，是合理利用植物資源的出發(fā)點。牢固掌握生物生態(tài)學和生物群落學的理論及其內(nèi)容。輪生，對生，互生葉。下午鑒別植物，粘上紙條 (上面寫有植物的種名和科名 ) 7 月 21 日 在青少年訓(xùn)練營地外采集各類植物。草本植物體形一
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