【正文】 記錄一些特殊情況，讓班干部了解。睡覺的時候要安撫每一個哭鬧的孩子，讓他們安靜的睡覺。因此，在培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣時，要加強日常生活習(xí)慣的培養(yǎng)，并不厭其煩地定期訓(xùn)練孩子大小便：如果穿了脫光的褲子，會及時告訴老師， 并在老師的幫助下，學(xué)習(xí)正確的大小便方法。但是，他們說話清楚，大多數(shù)孩子都能清楚地表達自己的意愿。 通過家長 園地，使家長了解我們的教育資料，并且使家長了解一些最新的幼兒教育知識和育兒知識。 認真參加園內(nèi)觀摩教學(xué)活動，從中相互學(xué)習(xí)與提高，積極并準(zhǔn)時參加各種培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)潛力。能正確使用餐具，有禮貌的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯。 入園以來，幼兒以往那種自由散漫、蠻不講理、不聽大人的話及以自我為中心等現(xiàn)象有明顯進步。 《規(guī)程》中指出： “ 幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。 二、深做好家長工作，形成家園教育的合力。有的幼兒是與祖輩居住，祖輩的寵愛，形成幼兒任性、依賴思想嚴重、霸道。 培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力，鼓勵幼兒自己的事情自己做。讓幼兒認識春天的各種變化，了解春天的主題特征。 四、月份工作安排 二月份： 做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作。 三、措施 加強幼兒的常規(guī)教育，通過晨間談話等形式，向幼兒講清規(guī)則要求，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則，并加強安全教育。 衛(wèi)生習(xí)慣 （ 1）教育幼兒逐步學(xué)會飯前、便后、手臟時獨立洗手，并用自己的毛巾擦手； （ 2）教幼兒學(xué)會在幼兒園、家里自己吃飯，不要成人喂，安靜地進餐，吃飯時不走動，吃完分到的飯菜，餐后用毛巾擦嘴，在幼兒園里能將碗匙放整齊； （ 3）教育幼兒每天帶手帕，并正確使用 ，不擦臟的東西，擦鼻涕后將臟的一面折在里面； （ 4）教會幼兒正確使用運動器具，注意安全。 挑食現(xiàn)象嚴重，有的不愛吃蔬菜，有的不愛吃肉，常常浪費飯菜，進餐習(xí)慣很差，絕大多數(shù)幼兒在家里吃飯要人喂，邊吃邊玩； 有個別對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差，但有一部分幼兒求知欲較強、好奇、好問，但語言不夠連貫，個別幼兒發(fā)音不清楚，大多數(shù)不會說普通話。每天保證教師通風(fēng)干凈并做到每日紫外線消毒，保證區(qū)角的安全衛(wèi)生，定期對教玩具清洗消毒，細心觀察幼兒的精神狀態(tài)，嚴格管理物品，杜絕吃錯藥的事情發(fā)生，時刻做到 “ 以人為本，安全第一 ” ，把幼兒的安全放到首位，保證幼兒健康成長。堅持每周定時、隨機開展班級會議，總結(jié)本周的工作與不足，并制定好下周工作計劃，同時做好家長工作，密切家園聯(lián)系，促進家園合作，使家長稱心、放心、開心。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)現(xiàn)后即時處理。幼兒所服藥品，要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。 開展家園共育活動，歡迎家長積極參加開放日活動，把家長請進課堂，參與 助教，充分發(fā)揮家長的作用，通過各種途徑達到家園教育同步。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。在工作中通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。 （ 3）午睡常規(guī)：午睡前知道先小便，然后在教師幫助下脫衣服蓋好被子，睡時不講話，不亂動，午睡起床時，能學(xué)著自己穿衣服，穿鞋子。 （ 2）戶外活動：引導(dǎo)幼兒熟悉一些體育器材和大型玩具的玩法，清楚知道它們的注意事項。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉，幼兒都能適應(yīng)集體生活，而且大部分幼兒的生活自理能力較好，只有個別幼兒因為太依賴家人而有哭鬧現(xiàn)象，三個插班的小朋友適應(yīng)能力也很好，跟班上的小朋友玩得很開心。如：在幼兒園的所有電器插座旁 ，我們都要貼上了幼兒自制的安全標(biāo)志，時刻提醒幼兒注意安全。 小班班主任春季工作計劃精選篇 7 新學(xué)期已經(jīng)到來，這學(xué)期我班將著重于保教結(jié)合方面，根據(jù)班級幼兒的年齡特點，在一日常規(guī)、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都要有所突破，讓班級幼兒在我們?nèi)焕蠋煹暮亲o下茁壯成長。 利用下班時間家訪，及時反饋幼兒在家情況。抓好進餐習(xí)慣，鼓勵幼兒不挑食，提高午餐速度，形成較好的午餐習(xí)慣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平時注意讓幼兒學(xué)做力所 能及的事。在語言表達方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。 幼兒離園安全教育。 家園共慶 “ 六一 ”。 五月份： 主題活動：我們真快樂 。 音樂欣賞：好媽媽 。 每周及時更換家園聯(lián)系欄，做到家園互通信息。 、交流探索的過程和結(jié)果 。 。 三、教學(xué)內(nèi)容與要求 (一 )健康領(lǐng)域 ，在集體生活中情緒安定、愉快 。 一、班況分析 本學(xué)期，我們班新增了幾位小朋友，經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)生活，孩子們都能高高興興地上幼兒園，自理能力較上學(xué)期相比，有了很大的提高，少部分幼兒需加強。 積極配合幼兒園開展各項工作。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準(zhǔn)備。 一學(xué)期下來 ,同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，個別幼兒的小肌肉不太靈活，大肌肉動作發(fā)展不協(xié)調(diào)，而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，挑食、爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。 做好學(xué)期結(jié)束工作。 更換區(qū)域活動材料，提供半成品和廢品。 推薦家長加入家委會，成為家委會成員。 親近大自然、喜歡并學(xué)習(xí)愛護周圍的動植物。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫助。 愉快參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動作。培養(yǎng)幼兒獨立性和社會適應(yīng)能力，發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長，并給予適應(yīng)的指導(dǎo)。但是，還有不足之處需要我們不斷完善。進一步密切幼兒園及家長與幼兒的關(guān)系。 (五 )藝術(shù)教育 愿意參加音樂活動，喜歡聽音樂和觀看他人表演，體驗參與音樂活動的樂趣。讓幼兒在玩中增強體質(zhì)，鍛煉全身的協(xié)調(diào)性和靈活性。 (二 )健康方面 針對小班幼兒年齡小，自理能力差的特點，讓幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)是很有必要的，本學(xué)期采用音樂的教育形式進行活動。 有些幼兒不能很好的跟同伴一起玩玩具 ,而是亂扔玩具。本班共有幼兒 16 名，男孩 13 人，女孩 3 人。 利用各種機會、組織各種活動，使家長與孩子共同參與到教育活動中去。 做好幼兒的日常飲食管理，力爭學(xué)期末的體檢合格率達到 95%以上。 本班的薄弱環(huán)節(jié)是生活活動指導(dǎo)方面有所欠缺；幼兒自我服務(wù)能力普遍較低，穿衣、系褲、整理床上用品較為困難；飯前洗手、飯后擦嘴和漱口的常規(guī)仍要老師不斷提醒；整理玩具的常規(guī)有所欠缺；戶外游戲活動時間不夠充足，在游戲中，自我保護意識不 強，安全意識淡?。徽Z言能力方面不能夠大膽地表達自己的意思，自信心有所欠缺。下面小編帶來小班班主任春季工作計劃，對于各位來說大有好處，一起看看吧。 加強幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)中的安全管理，增強幼兒的自 我保護意識，力保班級無事故發(fā)生。 （ 5）在藝術(shù)教育領(lǐng)域，注重培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質(zhì)。但是，不管怎么樣，我會本著學(xué)習(xí)的態(tài)度以及熱愛事業(yè)、愛孩子、全心全意服務(wù)家長的思想，虛心向園內(nèi)有經(jīng)驗老師和家長請教。如： 有些幼兒不能大膽、清楚的表達自己的意愿。在午睡前給幼兒講故事，聽錄音故事、兒歌等，讓幼兒多傾聽。 在運動、外出、日常生活中，逐步學(xué)會簡單的自我保護。 (四 )社會教育 由于大部分都是留守兒童，與他人交流較少，自我心理強，開學(xué)初我們會多以引導(dǎo)幼兒樂意參加集體活動 ,了解并逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境為主 學(xué)習(xí)認識自己，愿意和老師、同伴交往，學(xué)習(xí)。具體工作如下： 來園離園的時候，向家長了解幼兒在家表現(xiàn)，反映幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。 對年齡較小的幼兒進行特別的愛護，盡多的給他們鼓勵和幫助，幫助他們樹立自信心，結(jié)合其特長給予其適量的指導(dǎo)，堅持保教結(jié)合，做到教中有保、保中有教。樂于接受疾病預(yù)防和治療，懂得健康的重要性。 繼續(xù)學(xué)說普通話，學(xué)習(xí)完整地表達自己的要求。 (四 )科學(xué)領(lǐng)域 喜歡操作、擺弄，能堅持較長時間，嘗試提問和表達自己的所見所聞。 四、家長工作 認真填寫《寶寶成才記錄》，并通過家訪、電話聯(lián)系或家校路路通等方式向家長反映孩子的變化和異常，了解家長的教育方式，尋找原因，共同探討孩子的教育方法，并達成共識。 四月份 結(jié)合主題，組織幼兒踏青。 繼續(xù)做好幼兒一日常規(guī)管理活動。喜歡和老師、小朋友們一起學(xué)本領(lǐng)。 創(chuàng)造和諧、寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進幼兒認知能力的發(fā)展。 (三 ) 加強班級常規(guī)管理 ,形成良好常規(guī)。 小班班主任春季工作計劃精選篇 5 時光飛逝，我們順利地進入了小班下學(xué)期。在生活自理方面，還要給孩子們更多機會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。 ，能理解日常用語 。 、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。 。 健康教育：講衛(wèi)生不生病 。 科學(xué)探索：神奇的水 。 音樂欣賞：我的動物朋友 。 安全教育：游泳去、太陽火辣辣。在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。 三、各個領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求 在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。利用音樂游戲，及課間休息，播放音樂或進行游戲，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。通過身邊的各種好人好事，讓幼兒了解及時表揚鼓勵，以達到教育的效果。午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上，地上。并在各環(huán)節(jié)中培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生行為習(xí)慣 ,進行安全教育 ,如進餐習(xí)慣、入廁習(xí)慣、清潔習(xí)慣等。 健康領(lǐng)域：喜歡參加體育活動，體驗活動中的樂趣；學(xué)習(xí)模仿操及簡單徒手操，動作基本到位并跟上節(jié)奏；自然協(xié)調(diào)地走、跑、跳，學(xué)習(xí)鉆、爬、攀登等動作；學(xué)習(xí)用雙手拋接球，用單手向前做擲遠動作；玩大型運動器械，桌面玩具及簡單運動器械。 （ 4）英語：能記住課文中的單詞，學(xué)會唱課文中所有的快樂歌謠，在老師的提醒下能迅速說出單詞。 （ 4）日常生活 中，時刻提醒幼兒要有端正的坐、立、行的姿勢，并教育幼兒要愛護自己的五官，在家里早睡早起，少看電視，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。理論方面也要不斷提高，心理學(xué)和教育學(xué)要從最基礎(chǔ)的開始學(xué)起，以一個空杯的姿態(tài)學(xué)習(xí)，努力完善自我。整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。 積極做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。 豐富幼兒一日生 活，充分利用每天的音樂活動和文學(xué)活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。 利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，加強與家長的交流與溝通，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。 。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物（ 發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等），發(fā)現(xiàn)并及時處理。 通過上個學(xué)期總結(jié)，我班還存在問題： 安全情況存在隱患，所以這學(xué)期本班教師應(yīng)該繼續(xù)把幼兒安全放到首位，把事故降到最地點，時刻給自己敲警鐘； 區(qū)角創(chuàng)造不夠完美，在區(qū)角創(chuàng)設(shè)中我們會修改去年的不足，根據(jù)幼兒年齡特點，創(chuàng)設(shè)出更