小學(xué)音樂教學(xué)案例分析范文-免費閱讀
【正文】 (休止符：遇它點點頭 ) C、情緒處理并跟琴唱 (1)一、二樂句 (活潑 )(2)三樂句 (連貫 ) D、跟琴完整唱 (5)B 段學(xué)習(xí) A、出示第二段旋律 你又發(fā)現(xiàn)了什么 ? 歸納 (1)相似樂句 (2)上波音：師范唱對比 —— 跟琴唱 秋天的太陽柔細飄灑，因為秋天是收獲的季節(jié)。 爵士樂之父 —— 路易斯 ?阿姆斯特朗 聆聽幾個片斷 七、總結(jié) 小學(xué)音樂教學(xué)案例分析范文 3 《七色光之歌》教案 教學(xué)目標 情感目標：以明亮、圓潤而和諧的聲音演唱歌曲《七色光之歌》，表現(xiàn)歌曲活潑、熱情、生機勃勃的情緒。 復(fù)聽全曲。 學(xué)生唱全曲歌譜。是什么 ?—— 圣誕節(jié)。 能力目標：學(xué)會用氣息支持的方法，圓潤、富有彈性的聲音演唱歌曲，學(xué)習(xí)二聲部的合唱，使音樂表現(xiàn)更 為和諧豐滿 。 (三 )編 小動物們在冬天一直睡覺這種現(xiàn)象叫什么 —— 冬眠。 想知道這首歌到底講述些什么 ?老師用歌聲來告訴你，不過你要仔細的聽，歌聲中我唱的兩個夢到底是哪兩個夢 ? 冬天的夢 甜蜜的夢 讓我們一起來唱唱這兩個夢 那這些美麗的夢都是誰做的呢 ?讓我們看歌譜，在音樂中尋找答案吧。 能力目標：通過歌曲的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生了解掌握相關(guān)的生物科普知識，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛動物的情感。 知識目標：唱好歌曲中的變化音。 (二 )唱 錄音范唱 聽唱幾遍后驗收成果，逐句逐句糾正錯誤 3 完整的唱一唱。那你們思考一下，除了小青蛙、小甲蟲、小刺猬、小狗熊以外，還有哪些動物是冬眠的 ?讓我們也用歌聲來告訴他們冬天來啦。在新穎的教學(xué)環(huán)境中，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在這里祝同學(xué)們圣誕節(jié)快樂。 (一半豎笛伴奏 交替 ) 聽范唱學(xué)歌
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