【正文】 積極組織班級(jí)活動(dòng)。 談 奉獻(xiàn)精神。 （五）與家長溝通，加強(qiáng)家校聯(lián)系： 為了更好地了解、教育學(xué)生，我常主動(dòng)和學(xué)生家長聯(lián)系溝通，隨時(shí)注意孩子的動(dòng)向，及早發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)解決問題。通過加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的考核評(píng)估和主題班會(huì)的開展教育活動(dòng)來促進(jìn)班級(jí)管理上水平。 座位輪流制，每周調(diào)動(dòng)一次，各組左右滾動(dòng)。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕 種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。 控制抬頭率，培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力： 使學(xué)生養(yǎng)成專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣，無論是自習(xí)課，還是老師上課，禁止學(xué)生往窗外看，否則，予以嚴(yán)厲批評(píng)。 組織學(xué)生寫計(jì)劃 讓學(xué)生養(yǎng)成做事有計(jì)劃有條理的好習(xí)慣，設(shè)計(jì)好表格指導(dǎo)學(xué)生寫下學(xué)年，期中，月計(jì)劃，期望達(dá)成的目標(biāo)等。讓班集體里的每一個(gè)成員都能參與到班會(huì)活動(dòng)中，而不是只有班主任講話，學(xué)生聽的狀態(tài) 二、重 視學(xué)生生活細(xì)節(jié) 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo) 學(xué)生從初中升入高中，在生活學(xué)習(xí)各方面都會(huì)有不適應(yīng)的心理，尤其是寄宿制學(xué)校，學(xué)生初次離開家，習(xí)慣了衣來伸手飯來張口的生活，很難向獨(dú)立轉(zhuǎn)變，這些情緒的波動(dòng)都需要班主任及時(shí)的洞察溝通。所以在值日生方面將職責(zé)細(xì)致劃分，把各類具體事務(wù)落實(shí)在某個(gè)或某幾個(gè)人身上；在班干部方面也同樣實(shí)行一個(gè)蘿卜幾個(gè)蘿卜一個(gè)坑的劃分辦法，將班級(jí)各項(xiàng)工作具體分?jǐn)偨o個(gè)人。 (4)繼續(xù)推行學(xué)習(xí)小組，以優(yōu)帶差，使學(xué)生學(xué)會(huì)在合作中學(xué)習(xí)提高。 (2)寫好訓(xùn)練和反思，使學(xué)生養(yǎng)成自我反思習(xí)慣，為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù) 。 三、本學(xué)期班級(jí)工作思路： 。 督促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，搞好考試復(fù)習(xí)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的家訪工作，出現(xiàn)問題及時(shí)家訪或與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。著眼學(xué)生的長期發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生終身教育的基礎(chǔ)。 4. 協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系 ,使任課教師心情舒暢 ,樂于傳授 ,學(xué)生課堂輕松活潑，積極進(jìn)取，營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系。 總之，本學(xué)期將密切配合各科任教師，盡最大的能力提高班級(jí)的成績，讓班級(jí)所有的學(xué)生上重點(diǎn)中學(xué)。 三、具體措施： 布置中考勵(lì)志班容班貌，形成為了中考拼盡全力的學(xué)習(xí)氛圍。 (3)引導(dǎo)學(xué)生追求更高的思想境界，積極參加團(tuán)課學(xué)習(xí)，積極向團(tuán)組織靠攏。對(duì)體育特困戶，班主任和體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難。體育鍛煉由體育委員負(fù)責(zé)，由體育老師審核。 第二，差生由科任老師 “ 一對(duì)一 ” 輔導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。 主要做三項(xiàng)工作： 第一，各科任老師和值日班干一起抓好課前準(zhǔn)備。 (制定目標(biāo)的工作在第一周完成。 ② 樹立學(xué)期目標(biāo)。為使班級(jí)每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀(jì)的 “ 學(xué)習(xí)標(biāo)兵 ” 。每周開班委例會(huì)，討論班級(jí)出現(xiàn)的問題及解決措施等。 工作重點(diǎn)： ，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。從近兩個(gè)星期和學(xué)生的接觸、交流情況來看，我認(rèn)為本班總體情況較好，不論是學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，還是紀(jì)律等方面都比較理想。如果任課老師班級(jí)上課特別順利，遇到問題能及時(shí)解決，那么我的班級(jí)能引起任課老師的重視，會(huì)對(duì)班級(jí)的建設(shè)有很大的幫助。變的懶散，寢室衛(wèi)生搞的一 團(tuán)糟，作為班主任首先要讓學(xué)生知道，生活也是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要組成部分。 第十五周：開展學(xué)習(xí)黨章活動(dòng)。 第八周：期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育。 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。他們當(dāng)中有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想，但思想純樸，進(jìn)取心強(qiáng)。 二、主要工作 加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè) 建立一支工作本事強(qiáng)、實(shí)踐足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍， 為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。 做好皖八聯(lián)考、宣城一摸、二模考試及高考工作。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生。 二、做好服務(wù) 督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí) 間，適當(dāng)參加體育活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì) 。培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。 密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。 多陪他們，做板凳班主任以提供更好的服務(wù)。 做好學(xué)生高考體檢工作。 加強(qiáng)班級(jí)管理制 設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐本事、社會(huì)職責(zé)感得到提高。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。 第九周：復(fù)習(xí)迎考。 第十六周：主題班會(huì)：交流會(huì)。心理上：每位學(xué)生帶上父母的重托，老師及親朋好友的關(guān)注。 四．班主任和家長的互動(dòng) 班主任僅僅依靠自己一個(gè)人的力量，很難管理好班級(jí)的所有事物，為了更好更全面的了解一個(gè)學(xué)生，所以要及時(shí)與家長聯(lián)系，不能等到學(xué)生犯錯(cuò)才和家長聯(lián)系。大部分學(xué)生是本著學(xué)習(xí)知識(shí)的思想來到學(xué)校的，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望，行為習(xí)慣較好，上進(jìn)心強(qiáng)。 ，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 (2)針對(duì)平時(shí)紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。 ，提高整體競爭力，促進(jìn)班風(fēng)。學(xué)期目標(biāo)主要以 “ 定分?jǐn)?shù) ” 和 “ 找對(duì)手 ” 為主。學(xué)生計(jì)劃實(shí)施由班主任和學(xué)生共同監(jiān)督。 第二，結(jié)合各科實(shí)際，課堂上要求學(xué)生對(duì)對(duì)有疑問、重點(diǎn)、易錯(cuò)題、補(bǔ)充題等等做好筆記。 第二，引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時(shí)間。 第三，由督學(xué)組負(fù)責(zé)，繼續(xù)實(shí)施 “ 一幫一 ” 及 “ 學(xué)習(xí)小組 ” 的互助學(xué)習(xí)。考核內(nèi)容包括課間操、眼、體育課、晨跑的出勤情況、自覺鍛煉的次數(shù)等等。 (本工作貫穿整一學(xué)年，班主任堅(jiān)持每次都到現(xiàn)場監(jiān)督。 高中班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇 6 一、班級(jí)目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，形成砥礪奮進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍。 每天給學(xué)生加油鼓勁，樹立中考必勝的信心。 高中班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇 7 轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)新的學(xué)期，我仍擔(dān)任的是高二七班的班主任工作，在以往的工作中我進(jìn)行了仔細(xì)的，其中的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)，不足將加以更正。 5. 積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng) , 規(guī)范升旗儀式，抓好每天衛(wèi)生 ,間操工作，重視學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比工作 ,爭取學(xué)習(xí)、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，同時(shí)發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力。培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范，針對(duì)不同類型、不同接受能力的學(xué)生給以不同形式不同內(nèi)容的教育，使之易于、樂于接受并化教育以恰當(dāng)?shù)男袨?，真正尊重每一個(gè)學(xué)生并發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn)，把思想工作做到學(xué)生心坎上。 四、活動(dòng)計(jì)劃 開學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，民主評(píng)選出新的班委會(huì)團(tuán)支部，形成班級(jí)的核心力量作用。 高中班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇 8 一、班級(jí)情況分析：