勞動節(jié)優(yōu)秀學生個人節(jié)日演講稿7篇-免費閱讀
【正文】 勞動最光榮，勞動的人最美。我國著名相聲演員馮鞏，小時候家里很窮，但他非常懂事，經(jīng)常幫助母親料理家務(wù)，冬天頂著凜冽的寒風出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強不息，矢志不移的性格。說實話，同學們之中誰能真正理解和感受到 “ 汗滴禾下土 ”“ 粒粒皆辛苦 ” 的涵義？你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎？要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀！ 其次，勞動的過程也是實踐的過程。我們要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。 同學們，我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬！向他們問候！祝他們 “ 勞動節(jié) ” 快樂！ 我的講話完了，謝謝大家！ 勞動節(jié)優(yōu)秀學生個人節(jié)日演講稿【篇 6】 尊敬的各位老師，親愛的同學們： 5 月 1 日是國際勞動節(jié)，這是全世界勞動人民自己的節(jié)日。 其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。 本周日就是 “ 五一 ” 國際勞動節(jié)了，我先給大家講講勞動節(jié)的來歷： “ 五一 ” 國際勞動節(jié) 起源于美國。種種惡劣的說法都在今社會有表現(xiàn)出來，換來的只是社會的退步和國家一步步的衰敗，一個個人類的盲目跟從會造成積少成多，最后會影響到國家，難道如今還沒醒悟過來嗎？ 不妨縮小范圍， 來到我們的身邊和日常。 勞動節(jié)優(yōu)秀學生個人節(jié)日演講稿【篇 4】 親愛的同學們： 大家好！ 我非常榮幸今天能以 “ 勞動 ” 為主題給大家分享看法！ 勞動是什么？或許大部分人不能準確道出勞動的含義，意義和做法。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約占 1/3，另外的 2/3 是不愛勞動或不太愛勞動的。 勞動節(jié)優(yōu)秀學生個人節(jié)日演講稿【篇 3】 尊敬的老師，親愛的同學 們： 大家好！ 五月披著節(jié)日的盛裝來了，燦爛的陽光，拂面的微風，把我們送進了五一勞動節(jié)。我們今天學到的知識越多，我們就能為我們的祖國和人民未來做出更多的 貢獻。 ” 是的，沒有勞動，我們現(xiàn)在就不會有幸福的生活。建筑師用磚瓦搭建了美麗的校園；園丁努力種植每一棵草和樹；晚上老師還在給我們準備精彩的課；父母一大早就忙起來，就是為了給我們準備好吃的早餐 ?? 他們不是一個人，卻有一個光榮的名字 —— 勞動者！是他們讓我們的生活豐富多彩！ 同學們，勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。 勞動創(chuàng)造人，創(chuàng)造財富，創(chuàng)造幸福。有些學生不聽。偉大的發(fā)明家愛迪生說過：世界上沒有什么真正有價值的東西是不努力就能獲得的。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，應(yīng)該受到我們的尊重。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。從小就要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習
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