必修1第5課古代希臘民主政治的加強說課-免費閱讀
【正文】 用書中的兩段材料分析希臘民主政治的特征和實質，分析其影響。 （ 3）民主政治的特點 情境創(chuàng)設：“設想一下，如果你是一 名生活在伯利克里時代的 30 歲的雅典男性公民，你能享有哪些權利？為什么 ?”通過此題，培養(yǎng)學生分析運用知識的能力，并強化學生對民主政治內容的理解。 四、說教法 ，主要圍繞“示今通古”的宗旨 ,努力體現時代精神及素質教育思想。但由于初中階段不重視對歷史學科的學習，因此對相關內容的印象比較模糊 ,而且學生對政治文明的內涵還不甚明了，對古代西方的歷史更是陌生，加上本課涉及內容繁多，知識比較深奧難懂，從高一學生的認知水平出發(fā)，達 到課標要求確有難度。 ： 根據新課程標準的具體要求，結合本課在整書知識體系中的地位和學生的認知水平，確定這一課的目標： 知識與能力： 1）掌握重要概念城邦、雅典民主政治等。本課內容主要講述古希臘民主政治在特定歷史環(huán)境中產生、發(fā)展、輝煌及衰退的過程，給我們展示了一幅不同于中國古代專制政體的另一幅燦爛的政治畫卷，讓我們去親自感受西方的民主政治制度在人類政治歷史發(fā)展歷程中地位和重要影響。 情感、態(tài)度、價值觀： 體會地理環(huán)境對古代希臘民主政治形成的影響；感受雅典民主政治的輝煌及對后世產生的影響；理解希臘奴隸 制度是把雙刃劍的含義；體會人類文明的源遠流長。 合作學習：教師創(chuàng)造寬松、和諧、開放的課堂環(huán)境，學生 共同探究本課問題，
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