必修1第5課《古代希臘民主政治的加強》說課(文件)
【正文】 分了解民主政治內(nèi)容的基礎上，分析歸納雅典民主政治的特點，這樣，結論顯得水到渠成。同時指出“民主是不可抗拒的歷史潮流！”讓學生在原有知識的基礎上認識民主政治的必然性。 此題設置的目的，是要拓寬學生的知識面，培養(yǎng)學生的自學能力，研究能力與概括能力及文字表達能力，并深化學生對難點的理解。 對本課內(nèi)容進行概括性的總結 ，運用遷移 體現(xiàn)一定的層次性，滿足不同層次學生的要求。 通過伯利克里講話、圖片、文字分別講述希臘人重責任感、渴求知識的民族性格，并請學生朗讀有關雅 典人生活的有關文字，讓學生在閱讀中感情逐漸升溫，引發(fā)學生對民主的充分認同及對雅典人重精神生活的無限神往。 角色扮演：“如果你是一名報社記者，你的上司要求你寫出一篇有關希臘民主政治的內(nèi)容、操作流程及評價的報道，你將會采訪哪些人，提出哪些問題？去參觀哪些地方？采訪后 你將會給你的報告擬一個怎么樣的題目？如果你是被采訪者，你又將如何回答提問，評價希臘民主政治？”完成此題的要點是教師必須指給學生明確的操作程序，并作好示范，如教師分別示范記者與希臘公民，并在最后作好評價。民主意味著在形式上承認公民一律 平等 ，承認大家都有 決定國家制度和管理國家 的平等權利。 ；從教教材到用教材教，整合不同的課程資源； ，即注意展示歷史發(fā)展的縱向聯(lián)系和橫向聯(lián)系 ，把中國歷史與世界歷史有機聯(lián)系起來進行考察； ，即注重歷史演變與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，注重培
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