一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言-免費(fèi)閱讀
【正文】 孩子在校的時(shí) 間也是很緊張的。 第五，長(zhǎng)度感知，生活中，兩個(gè)路燈的距離大概是幾米，從家到商店有多遠(yuǎn)。要求學(xué)生都要熟記，但僅靠課堂上的時(shí)間顯然是不夠的，除了每天要求的背和讀外，家長(zhǎng)可配合教學(xué)通過各種形式提高孩子口算的正確率和速度，比如口頭上可以經(jīng)常對(duì)對(duì)口令，筆頭上可以 每天出一點(diǎn)口算題讓孩子練習(xí)，口頭和筆頭相結(jié)合，孩子的口算能力一定會(huì)提高很快。 要培養(yǎng)動(dòng)手的習(xí)慣 作業(yè)當(dāng)中，有些題目孩子不 懂 ,要耐心地解釋題目的意思 ,鼓勵(lì)孩子不懂就問，但是最好不要直接把答案告訴他。 要培養(yǎng)思考的習(xí)慣 我們平時(shí)要 注意糾正孩子的思維惰性，改變他們一味依賴別人的不良習(xí)慣，但也并非不聞不問，當(dāng)孩子一旦遇到了困難，我們應(yīng)該適當(dāng)給一些引導(dǎo)和幫助，給他一根 “ 拐杖 ” ，降低一些思維的難度，扶著他走上新的學(xué)習(xí)臺(tái)階。當(dāng)然優(yōu)勢(shì)可見，不足也顯而易見。孩子們從幼兒園到一年級(jí)有一個(gè)短暫的適應(yīng)過程。希望大家把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，關(guān)注孩子的身心健康，關(guān)注孩子的持續(xù)發(fā)展。 不乘坐三無車輛，發(fā)現(xiàn)司機(jī)酒駕，及時(shí)報(bào)告學(xué)校門衛(wèi)室 。 1多陪孩子讀書。孩子的接送必須有固定的人，委托別人接孩子，一定要給我打電話。 放學(xué)后馬上去買學(xué)習(xí)用品，包書皮 (書皮不要太花哨，分散孩子注意力 )，把書和本子寫上名字。午飯訂伙或者帶飯。 (2)衛(wèi)生用品：鋼絲球，小撮子，抹 布，膠皮手套 (3)體育用品：跳繩，沙包 (4)生活用品：飯缸，小勺 另外，上交接種證，戶口本復(fù)印件 (家長(zhǎng)和孩子兩頁(yè) ) 四、其他事宜 我的要求： 要有一個(gè)固定的監(jiān)護(hù)人。誠(chéng)然，習(xí)慣的養(yǎng)成非一朝一夕之事，但我們可以慢慢來，從現(xiàn) 在開始，督促他們，使他們逐漸形成一種規(guī)律。 說的習(xí)慣，平時(shí)家長(zhǎng)在接送孩子的路上，可以跟孩子聊聊學(xué)校的情況，一是可以了解孩子在校表現(xiàn)，二是為以后的寫話奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)習(xí)慣： 寫的習(xí)慣：盡量避免邊寫邊吃，或邊寫邊玩。再說說成人的教導(dǎo)。 我是老師，也是家長(zhǎng)。你們把孩子送到學(xué)校，是希望孩子接受學(xué)校教育，規(guī)范孩子的行為，最終把孩子培養(yǎng)成一個(gè)社會(huì)化的人。 一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言篇 2 各位家長(zhǎng)朋友們： 大家上午好 ! 感謝您配合我們學(xué)校的安排，準(zhǔn)時(shí)送孩子來學(xué)校 報(bào)到。孩子的學(xué)習(xí)自覺性和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力都難以形成和發(fā)展。然而這種良好的習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的，它需要我們的堅(jiān)持。要面試了，該公司的老總把一些應(yīng)聘者帶到了自己的辦公室里。 “ 這么簡(jiǎn)單都不會(huì)，你太笨了 ”“ 這么簡(jiǎn)單的題半天做不來，你上課沒聽講，在走神啊 ” ，盡管有時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)生氣，心急，會(huì)脫口而出，但是，盡量讓這些話語(yǔ)少出現(xiàn)在孩子耳邊。 第三次，初中開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，媽媽直到結(jié)束都沒有聽到老師點(diǎn)她的名字，臨別去問老師，老師告訴她： “ 按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。你最好帶 他上醫(yī)院看看。本次家長(zhǎng)會(huì)是您的孩子步入小學(xué)階段的第一次正式的家長(zhǎng)會(huì)。對(duì)于您，對(duì)于我們，對(duì)于您的孩子，這都是一次非常有意義的聚會(huì)，也是一次非常必要的聚會(huì)。 ” 回家的路上，孩子問她 ?老師說了些什么 ?她告訴兒子： “ 老師表?yè)P(yáng)了你，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。 ” 她懷著驚喜的心情走出校門，她發(fā)現(xiàn)兒子在等她，她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜。應(yīng)該耐心地多對(duì)孩子說 “ 你真了不起，這么快就做完了 ”“ 錯(cuò)了沒關(guān)系啊，你那么聰明，再想想媽媽相信你能做出來的 ” 這樣才有且于保護(hù)孩子的 求知欲和自信心，才能讓孩子長(zhǎng)期保有學(xué)習(xí)的熱情。剛要開始面試，老總突然接到一個(gè)電話，稱須馬上去辦一個(gè)急事，大約需要半個(gè)小 時(shí)時(shí)間?，F(xiàn)在孩子年齡小，可塑性強(qiáng)，只要我們時(shí)時(shí)的教育，是可以改掉一些壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣的。 怎樣從 “ 陪讀 ” 的角色中解放出來，讓孩子獲得獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣呢 ? 首先為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，并感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任。老師和家長(zhǎng)的目標(biāo)是一致的。我能理解你們現(xiàn)在的感受 —— 很興奮，因?yàn)楹⒆尤雽W(xué)了，開始了人生的一個(gè)新的起點(diǎn)。主要教導(dǎo)什么呢 ?20 世紀(jì)著名的思想大師，英國(guó)著名的教育哲學(xué)家懷特海說：當(dāng)一個(gè)人把在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)全忘掉，剩下的才是教育。久而久之，會(huì)養(yǎng)成思想不集中的習(xí)慣。 其次說說生活習(xí)慣： 早睡早起，生活有規(guī)律， 8 點(diǎn) 30 分之前必須睡覺，每天保證十小時(shí)睡眠。 三
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