【正文】 我們作為大學(xué)生，不久也將進(jìn)入社會(huì)，自食其力。對(duì)待名牌、高檔商品，過(guò)半的同學(xué)認(rèn)為，其質(zhì)量比較好，可以在打折的時(shí)候購(gòu)買，也有的同學(xué)說(shuō)是趕時(shí)髦，可以秀出自己的個(gè)性，也有同學(xué)認(rèn)為其太貴了，浪費(fèi)金錢。 二，在消費(fèi)支出方面： %的同學(xué)平均月生活費(fèi)在 20_00 元之間， 39。而在這方面的改進(jìn)必然有助于大學(xué)生好的消費(fèi)習(xí)慣的養(yǎng)成。這點(diǎn)在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)。 享受與潮流已變成吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。當(dāng)然，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，從不斷推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和繁榮市場(chǎng)這個(gè)角度看，需要鼓勵(lì)大學(xué)生進(jìn)行積極、合理消費(fèi)。別人有的，自己的得是最好的。據(jù)了解，在購(gòu)買商品時(shí)，大學(xué)生們首先考慮的因素是商品的質(zhì)量。我們應(yīng)該向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。 二、問(wèn)卷情況 這次問(wèn)卷共發(fā)放 183 份，收回有效問(wèn)卷 166 份。由小組討論調(diào)查報(bào)告?zhèn)戎乜偨Y(jié)的消費(fèi)問(wèn)題的哪些方面。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主羅伯特清崎曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： “ 理財(cái)與你掙了多少錢沒(méi)關(guān)系，它是測(cè)算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。另外，大學(xué)生也要具有消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)，進(jìn)入大學(xué)，已經(jīng)開(kāi)始慢慢地融入社會(huì)，社會(huì)中欺騙消費(fèi)者的各種不法行為屢禁不止，面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)，大學(xué)生要學(xué)會(huì)維護(hù)自己的合法權(quán)利。 結(jié)論 大學(xué)生是一個(gè)特殊的社會(huì)群體，有著自己特殊的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為，一 方面，他們有著旺盛的消費(fèi)需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約。對(duì)于每月的生活費(fèi)，大部分學(xué)生還比較理智。書籍、各類培訓(xùn)費(fèi)用大二、大三的在每月消費(fèi)額中占有一定的比例，大概 5%20%，大一的占用每月消費(fèi)額相對(duì)較少 。 關(guān)于每月的平均生活費(fèi) 根據(jù)調(diào)查，大學(xué)生的月生活費(fèi)消費(fèi)，城鎮(zhèn)學(xué)生消費(fèi)水平明顯高于農(nóng)村學(xué)生。形成大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣 良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。 那么對(duì)于大學(xué)生在消費(fèi)中產(chǎn)生的問(wèn)題，我們能提出什么建議呢？ 1。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。 1，今天的大學(xué)生生活全方位地與社會(huì)接觸，當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂(lè)主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí)，如果沒(méi)有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo)，容易形成心理趨同的傾向，當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費(fèi)條件時(shí)，這些思想就會(huì)在他們的消費(fèi)行為上充分體現(xiàn)。當(dāng)我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問(wèn)題在討論會(huì)上指出的時(shí)候，他們當(dāng)中，尤其是女同學(xué)很多都承認(rèn)自己對(duì)健康飲食知識(shí)了解不夠。這點(diǎn)在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)。據(jù)了解，在購(gòu)買商品時(shí)，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。 6。月花費(fèi)高于 50 元的占到 43%，已經(jīng)接近一半。 二、問(wèn)卷情況 見(jiàn)附錄一、二 本問(wèn)卷共發(fā)放 50 份，收回有效問(wèn)卷 46 份。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專題，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。 學(xué)校、家庭應(yīng)做好正確的引導(dǎo)。大學(xué)時(shí)代，我們有時(shí)間去學(xué)習(xí)理財(cái)技巧，養(yǎng)成好的理財(cái)習(xí)慣，會(huì)使大家受益終身。父母的行為 對(duì)孩子的影響是最大的，是孩子最先效仿的對(duì)象，父母如果在消費(fèi)上面盲目，那孩子又怎么會(huì)有好的榜樣呢？也就跟著亂花了，還有就是父母在對(duì)待孩子消費(fèi)上不加以重視，不進(jìn)行引導(dǎo)。 學(xué)習(xí)方面 平時(shí)同學(xué)們看書之類的就會(huì)在圖書館去借閱報(bào)刊雜志，很少買書籍，如果老師特別要求的話也會(huì)打印一些學(xué)習(xí)資料，大部分同學(xué)在期末考試的時(shí)候會(huì)去打印一些資料作為學(xué)習(xí)資料，所以同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的花費(fèi)不是很大，每學(xué)期在 30 左右。通過(guò)調(diào)查，生活費(fèi)在 1000 以上的占 10%， 800 至一千的占 10%， 600 至 800 的占 10%， 500 至 600 的占 60%， 500 以下的占 10%，調(diào)查結(jié)果表明大部分學(xué)生的平均月生活費(fèi)在 500 到 600 之間，總體來(lái)看大學(xué)生的消費(fèi)情況還算正常，每月的主要消費(fèi)項(xiàng)目有伙食，購(gòu)物，交通通訊，娛樂(lè)，學(xué)習(xí)用品等。同時(shí)對(duì)未來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，消費(fèi)文化的構(gòu)建都會(huì)產(chǎn)生及其重要的影響。當(dāng)代大學(xué)生作為社會(huì)中的重要群體，既是當(dāng)前消費(fèi)者主體之一，有著獨(dú)立的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)特點(diǎn)，也是未來(lái)中國(guó)的消費(fèi)主力和消費(fèi)潮流的引導(dǎo)者。大學(xué)生的消費(fèi)狀況、消費(fèi)觀念和消費(fèi)模式，是自身消費(fèi)理念的反映，同時(shí)又對(duì)未來(lái)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都有極其重要的影響。 四、調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查法（抽樣調(diào)查） 調(diào)查對(duì)象：西安在校大學(xué)生 調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查法 此次調(diào)研采取問(wèn)卷調(diào)研的形式， 20__年 5 月 10 日至 20__年 6 月 10 日。 從問(wèn)卷來(lái)看，伙食 所占的比重為生活費(fèi)的一半左右，其次是購(gòu)物，然后是交通通訊和生活交際，最后是學(xué)習(xí)用品。 交際方面 給同學(xué)送禮物也是大學(xué)生生活消費(fèi)的一個(gè)方面，大部分同學(xué)只是偶爾送送，像這樣的場(chǎng)合也只是偶爾送送，并且送的大部分是小禮物，所以花費(fèi)不了多少。 學(xué)校教育不完善。 克服攀比心理，講求實(shí)用型消費(fèi)。 大學(xué)生大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校，學(xué)校的引導(dǎo)是很重要的，學(xué)校應(yīng)重視學(xué)生消費(fèi)觀念的教育，通過(guò)舉辦一些活動(dòng)來(lái)提倡大家樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念。 七、結(jié)束語(yǔ) 作為當(dāng)代大學(xué)生，我們是新世紀(jì)社會(huì)的接班人，我們應(yīng)該樹(shù)立良好的消費(fèi)觀，養(yǎng)成合理的消費(fèi)習(xí)慣，提倡勤儉節(jié)約，反對(duì)驕奢淫逸，并在實(shí)際生活中不斷開(kāi)拓進(jìn)取。發(fā)放以我們周圍的同學(xué)為主。以我們的感覺(jué)，似乎大一的時(shí)候電話方面支出較多，而大二除了極個(gè)別人外似乎這方面的支出銳減，而我們的數(shù)據(jù)也基本反映了這個(gè)特點(diǎn)，接近八成的同學(xué)每月都很少打電話，或每 4。自我評(píng)價(jià) 結(jié)果顯示， 71%的被調(diào)查者認(rèn)為花銷較大，與自己的預(yù)期不符。這是因?yàn)橹袊?guó)的大學(xué)生與國(guó)外的不同，其經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，這使他們每月可支配的錢是固定的 `，大約在 400800 元之間，家境較好的一 般也不超過(guò) 1000 元，而這筆錢主要是用來(lái)支付飲食和日常生活用品開(kāi)銷的?？梢?jiàn)，大學(xué)生的消費(fèi)差距增大，兩極分化也比較分明，隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高，這些問(wèn)題必將在一定程度上得到改善 3，豐富大腦不惜錢 調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)：由于就業(yè)單位對(duì)高學(xué)歷的要求，現(xiàn)在一些大學(xué)生讀完?？粕究?、讀完本科讀碩士，成批量地買回參考書 。 5。 2，父母在日常生活消費(fèi)的原則立場(chǎng)是子女最初始的效仿對(duì)象。在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣。增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí)，培養(yǎng)和加強(qiáng)理財(cái)能力 一，正確認(rèn)識(shí)金錢及金錢規(guī)律的能力； 二，正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。每月的平均生活費(fèi)在 500元以下的僅占 %， 1301 元以上的占 %，大部分學(xué)生每月的平均生活費(fèi)在 500 元到 1300 元，其中 501元 — 800 元的有 %， 801 元 — 1300 元的有 %.可見(jiàn)大學(xué)生平均月消費(fèi)還是比較合理的。娛樂(lè)、交際在每月消費(fèi)額中占有相對(duì)較高的比例， 15%的同學(xué)有 30%的花費(fèi)在這方面， 75%的學(xué)生這方面的比例為 10%， 10%的學(xué)生在 10%。 %的學(xué)生是一邊花一邊打算， %的學(xué)生是想花就花， %的學(xué)生能省就省， 5%的學(xué)生則會(huì)全部計(jì)劃好再花。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后，使得大學(xué)生消費(fèi)呈現(xiàn)出不同一般的發(fā)展，大學(xué)生消費(fèi)受到方方面面的影響，也會(huì)影響著方方面面。 (二 )學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀念培養(yǎng)。 ” 在調(diào)查時(shí)，當(dāng)問(wèn)及對(duì)理財(cái)?shù)恼J(rèn) 識(shí)時(shí)，很多同學(xué)表示陌生。最后由袁莉執(zhí)筆完成調(diào)查報(bào)告。以身邊同學(xué)及朋友為主要調(diào)查對(duì)象。 ，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的問(wèn)題則讓我們對(duì)大學(xué)生現(xiàn)今的消費(fèi)有了更加全面的了解。這是因?yàn)橹袊?guó)的大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的