中學歷史教研組工作計劃-免費閱讀
【正文】 。 三、工作要點 月底至開學初，制定本學期學科教研工作計劃。關(guān)注中考、高考有關(guān)信息，并及時傳達給每位教師，作為教研員，責無旁貸。高中這一塊主要抓秣陵中學，尤其是組合后的天印高中，它們是提升 __區(qū)高中歷史學科成績的關(guān)鍵增長點。 。 中學歷史教研組工作計劃 5 一、工作目標 以提高課堂教學效益為抓手，以提升本學科教育教學質(zhì)量為目的。 ① 、認真出好每一份試卷。 展開課題研究，深化教育教學改革 針對學校提出的總課題，教研組將展開對 “ 歷史教學結(jié)構(gòu)的優(yōu)化與素質(zhì)化教育 ” 子課題的深層次研究。精選資料，精選試題。配合學校三星級高中評審，做好各方面工作。 ③ 、密切注意差生、優(yōu)生的流向。在這一學期中，準備將 “ 問題式教學 ” 模式基本定型，嚴格教學中的師生互動，進一步深化模式理念，完善研究的各項工作。 ① 、開設初三歷史復習研討課。教研組長、備課組長每學期不少于 20 節(jié)。 二、具體工作安排 本學期工作的重點是加大課程改革、教學改革力度，全面提高歷史教學及教研質(zhì)量 。期末每人撰寫一篇論文。 認真落實公開課與相互聽課制度。加強團隊協(xié)作的能力，實施資源共享，提高教學效率和質(zhì)量。通過小組合作學習，轉(zhuǎn)變學生學習方式。 落實教學常規(guī)，加強學生學習規(guī)范引導，高標準完成各項教學任務 。 第十一周：分析本學科學困生的現(xiàn)狀并研究轉(zhuǎn)化其具體的對策。主題討論：本學科學生學習習慣存在的突出問題及其對策 。全批全改和抽改相結(jié)合 。 “ 他山之石，可以攻玉 ” ，本學期，繼續(xù)堅持教研組成員相互間的學習交流，不定期聽課，學習其他教師的教學。 (二 )、扎實做好常規(guī)教學和教研教改工作 (1)認真學習《學科教學常規(guī)》，按照學科常規(guī)的有關(guān)要求組織教學活動，并做好自查和互檢工作。 2.“ 如何提高初三政史學科教學和復習的有效性 ” 。要有切實可行的原則。 三、本學期主要工作： 本學期以改進教法、學法，優(yōu)化課堂教學效果為主旨，以提高教師業(yè)務 能力為目標，積極開展教研教改工作。 (2)加強集體備課，抓好備課關(guān)。通過開展聽課、評課活動形成相互學習，取長 補短的良好教學風氣。每次作業(yè)均要有適當評講，要給學生可參考的正確答案。安排組內(nèi)公開課具體要求及具體日程。 第十二周：第二次月考。 加強校本研究。除畢業(yè)班外，其他年級全面推進講學稿。 (3)重視教學情況的反饋與反思，即時調(diào)整教學策略。本學期每位教師上一節(jié)公開課。不 斷提高自身的理論水平、科研能力，成為全面發(fā)展型教師。加強中考研究，重視信息交流，不斷提高我校歷史學科中考水平 。 加強備課組活動，提高教學質(zhì)量，利用集體備課，豐富課堂教學，是本學期教研活動的一個重要工作。從能力角度出發(fā)，將基礎知識與能力培養(yǎng)相結(jié)合，著重培養(yǎng)運用生產(chǎn)力標準、實事求是、宏觀與微觀、人類文明演進四個理論尺度。 落實月考制度，做好成績分析。通過測試發(fā)現(xiàn)差生，重點進行原因分析、方法指導。 制定落實教研活動計劃 明確學期工作重點，集中精力抓好高中歷史教學，特別是高高三的歷史教學，針對學校制定的高三教學目標，配合學校教育、教學管理，注重課堂即時效率，同時落實細節(jié)： ① 、完善備課組工作，每周一次，常交流、多研究， 特別是對高考信息的采集、研究分析。認真做好提前備好一周課，由教研組長簽字才能進課堂的工作。在實際教學中將對 “ 問題式教學 ” 進一步進行探討，同時落實細節(jié)，明確各人分工，分階段按計劃實施。備課組集體研究，精選試題，突出重點，難易適度。為學校發(fā)展奠基，為教師專業(yè)成長搭建平臺，為學生學習提供實用性指導。本學期將繼續(xù)發(fā)揮原有的區(qū)骨干、學科帶頭人以及評出的 “ 名特優(yōu) ” 教師的輻射作用。 。本學期將時刻關(guān)注這方面的變化，為初高中的歷史教學與考試正確導航，少走彎路。 2 周召開全區(qū)教研
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1