【正文】 ，加強學校與家長的溝通，及時宣傳學校的教育理念，指導家長搞好家庭教育，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使孩子在家長的指導下，加快常規(guī)的養(yǎng)成。 。建立 “ 一種秩序 ” ，即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序 。 (2)從大處著眼，從小事入手，加強班主任隊伍建設(shè)。 、自然、生動，全面提高學生的素質(zhì)。 ：通過課堂教育熏陶良好品德，通過常規(guī)管理促進養(yǎng)成教育，通過豐富活動培養(yǎng)能力 39。 工作室成員對工作室安排的工作要克服困難、團結(jié)合作、示范引領(lǐng)，工作室運行相對分工，張成玉、關(guān)華校長全面負責中學校長辦學過程性研討、學習、調(diào)研等活動的開展及相關(guān)資料的整理 。起草工作室兩年發(fā)展規(guī)劃、管理制度、學年計劃、主持人和工作室成員崗位責任，并組織通過 。工作室建立 “ 專題式 ” 主題研討制度。 農(nóng)村小學校長工作計劃 4 一、指導思想 以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以建立學習共同體為目標，以校長的辦學實踐為主線，以校長的自主研修為基礎(chǔ)，以學校發(fā)展診斷為切入口，充分發(fā)揮名校長的引領(lǐng)作用和工作室成員間的團結(jié)合作，努力提升校長辦學的綜合能力。增加教師培訓經(jīng)費投入，加大合同制教師、新聘用教師及中青年教師培養(yǎng)力度，做好骨干教師、學科帶頭人的選拔與培養(yǎng)工作，定期選派優(yōu)秀教師參加各級業(yè)務(wù)培訓，造就一批業(yè)務(wù)骨干，逐步形成骨干教師梯隊。要緊密圍繞全面實施素質(zhì)教育、全面加強未成年人思想道德建設(shè)的目標要求，加強教師的職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。向研修研訓要質(zhì)量，積極營造教研氛圍、學術(shù)氛圍，推進市域內(nèi)、校際間研訓聯(lián)動、質(zhì)量同進。中心小學要加強督前的指導工作，指導學校做好相關(guān)資料的積累與分類存檔，在評估時，將把立足點放在評估學校管理過程和工作狀態(tài)，關(guān)注管理過程、關(guān)注課堂教學，評估后，要繼續(xù)做好跟蹤檢查，狠抓整改工作的落實，切實發(fā)揮督導評估的作用，不斷推進素質(zhì)教育的全面實施。校安工程及實事項目校要積極做好協(xié)調(diào)與管理工作，積極爭取所在村委會、當?shù)仄髽I(yè)、社會各界的支持，確保工程建設(shè)配套資金落實到位。 。 認真解決事關(guān)群眾切身利益的教育熱點、難點問題，進一步樹立教育良好形象。深入開展安全發(fā)展學校，定期開展校園安全隱患的排查工作，及時消除校園安全隱患。嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，規(guī)范財務(wù)報銷手續(xù)。要建立以素質(zhì)教育理念為核心，涵蓋課程標準、教育教學標準、學生身心健康標準等內(nèi)容的基礎(chǔ)教育質(zhì)量標準，認真做好教學質(zhì)量的監(jiān)測與分析。規(guī)范教學設(shè)施管理，切實提高專用室及圖書、儀器、體音美器材、 “ 三通兩平臺 ” 等教育資源的使用率。以績效考評與崗位設(shè)置為抓手，加強學校 管理制度完善及制度的執(zhí)行與落實，進一步完善學校管理、教學管理、教師管理、后勤管理、德育工作管理、教研工作管理等規(guī)章制度，形成有章可循，照章辦事，違章必究的工作約束機制。 。以學科教研組、備課組為依托，以中心小學為單位，每月舉行一次學科集體備課活動，組織同學科、同年段教師開展集體備課，共同研究教學，發(fā)揮集體智慧的作用。全體教師要切實增強責任感、使命感和緊迫感，進一步增強質(zhì)量意識，樹立科學、全面、發(fā)展的質(zhì)量觀，摒棄陳舊的應(yīng)試教育思想，扎實開展課程改革，全面實施素質(zhì)教育，促進學校教育教學質(zhì)量全面提升，為學生終身的學習與發(fā)展夯實基礎(chǔ)。 努力提高課堂效率，減輕學生課業(yè)負擔，讓學生樂學。少先隊要全方位地抓好學生的常規(guī)管理，特別是抓好學生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等，促進學生良好品質(zhì)的形成。 加強師德教育，樹立 “ 內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象 ” 的教師形象。 農(nóng)村小學校長工作計劃 2 一、指導思想 在新的一年，要在 __縣教育局和 __鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導下，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校發(fā)展，牢固樹立 “ 以人為本 ” 的教育觀，以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標，貫徹落實教育局和中心校的工作思路，全面推進基礎(chǔ)教育課程改革，走質(zhì)量強校、教研興校之路，實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)辦學水平的新突破。 三、互動行事安排 __年 12 月份： 制定《學員研修年度計劃》 探討、交流學期工作計劃，關(guān)注學校制度創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新。 ，加強創(chuàng)新增長。農(nóng)村小學校長工作計劃怎么寫 ?以團結(jié)一致，積極協(xié)調(diào)，身先士卒，嚴謹治學，在工作中始終堅持飽滿的工作熱情，積極的工作態(tài)度，這里給大家分享一些關(guān)于農(nóng)村小學校長工作計劃 5 篇，供大家參考。 堅持本校的發(fā)展 項目特色德育類的 “ 生活德育 ” 和教學類的 “30+10” ，多思考項目的發(fā)展點和創(chuàng)新點，大膽實踐，并經(jīng)常邀請師傅和專家來校調(diào)研，對本校的發(fā)展項目及學校管理進行診斷指點。 __年 3 月份 —— 4 月份 生活德育 課題結(jié)題指導 校園文化指導：邀請師傅來校調(diào)研校園文化，在原有的基礎(chǔ)上提升出學校的辦學思想和辦學理念，教風學風，六善等精神文化 蹲點考察：系統(tǒng)地參與導師學校的有關(guān)教育教學活動，了解學校的全方位工作，撰寫反思日志。 二、工作措施 (一 )細化落實平時工作，做好招生工作促進 學校發(fā)展。加強師德師風建設(shè)，在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學習 的活動，弘揚學為人師、行為世范的職業(yè)道德。 要加強德育科研工作，改進德育教育的方式和途徑，以班隊活動、隊會課為陣地，增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。 做好畢業(yè)班工作，做好學生和老師的思想工作，定期進行座談，爭取創(chuàng)造佳績。 。各校要堅持每周開展一次教研活動，組織教師開展教學理論學習，研討本校教師在課堂教學中遇到的問題 。我們要以對事業(yè)的高度負責，肩負起建設(shè)學校文化的重任。在實現(xiàn)制度完善過程中，要充分發(fā)動教師參與，力求使制度既體現(xiàn)人文性，又具備規(guī)范性、促進性和激勵性。 行為管理。要立足學科課程標準與教學要求，遵循教育規(guī)律與學生身心發(fā)展規(guī)律，抓好學科期中、期末檢測，認真做好質(zhì)量跟蹤與分析。 。積極配合霞美派出所、霞美鎮(zhèn)綜治辦開展校園周邊治安環(huán)境的整治工作，進一步凈化校園周邊環(huán)境。 三、以可持續(xù)發(fā)展為目標，精心謀劃 ,加強協(xié)調(diào)，著力增強學校發(fā)展后勁。各校要加強宣傳，做實做細招生工作，努力完成招生任務(wù)，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒 童入學率達 100%。加強學校圖書資料、體音美等教學儀器設(shè)備設(shè)施、專用活動用房的配置。 四、以促 進教師專業(yè)成長為重點，加強隊伍管理與建設(shè)，著力增強教師隊伍活力。向科學監(jiān)測要質(zhì)量，充分利用質(zhì)