【正文】 人際溝通也是非常重要的一點，會計如何與人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作中也是不能忽視的。公司是如何運做的，員工之 間的團隊合作精神，處理業(yè)務(wù)的過程，規(guī)章制度執(zhí)行情況，企業(yè)的管理等等。稅務(wù)登記的有關(guān)事項。該單位是采用電腦記賬，采用的是三門財務(wù)軟件。在實習(xí)期間，主要利用真實的會計憑證及財務(wù)賬表對一定期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行會計核算，對于稅務(wù)、銀行與企業(yè)之間的重要關(guān)系有了進一步的認(rèn)識，同時也更加熟悉了用友財務(wù)軟件在實際的會計工作中的各種操作，體會到了會計電算化為會計工作帶來的便捷。在實習(xí)期間，我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、損益表、利潤表、所有者權(quán)益變動表以及各種附表，并對財務(wù)報表進行分析，計算出本期應(yīng)納稅所得額并進行納稅申報。需要注意的是，在進行費用歸集的時候，必須要有相應(yīng)發(fā)票才能進行計入費用。工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)成本的構(gòu)成，主要包括生產(chǎn)過程中實際消耗的直接材料、直接工資、其他直接支出和制造費用。 在實習(xí)期間，我主要學(xué)習(xí)一些會計日常業(yè)務(wù)處理、銀 行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。盡量不要造成一些不好的影響，保持一份嚴(yán)肅謹(jǐn)慎的態(tài)度，去面對任何一個挑戰(zhàn)，任何一個難關(guān)，任何一件讓我感到為難的事情。 在這次實習(xí)里，我一直都把自己當(dāng)做一個真正的社會工作者去看待，剛開始進入企業(yè)的時候，我總把自己放在一個實習(xí)生的位置上，所以一開始對待工作的時候，態(tài)度不是很明確的，做起事情來還有一點吊兒郎當(dāng)，但是后面隨著自己對這份工作的深入了解和熟悉之后，我才明白自己到底要保持一個怎樣的態(tài)度，要保持一個怎樣的形象去面對這一份實習(xí)。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質(zhì)、經(jīng)驗、方法。 畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。會計教育工作應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)知識經(jīng)濟時代經(jīng)濟發(fā)展需要。企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。 不斷擴大會計職業(yè)范圍。信息應(yīng)充分反映企業(yè)特定時期財務(wù)狀況和經(jīng)營成果及其相關(guān)信息，以滿足信息使用者的需要。經(jīng)過 1 個半月的實習(xí)，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識，使自己更加充分大學(xué)解了理論與實際的關(guān)系。 對于現(xiàn)代企業(yè)來說，會計工作是一項重要的管理制度，是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)服務(wù)。 最后，我要感謝四年的大學(xué)生活，感謝 ____大學(xué)班的所有老師同學(xué)以及我的家人和那些永遠(yuǎn)也不能忘記的朋友，他們的支持與情感，是我永遠(yuǎn)的財富。感謝在專業(yè)實習(xí)指導(dǎo)老師 —— ______老師，她用嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)的精神指導(dǎo)我找到適合自己的崗位，在工作中不斷啟迪引領(lǐng)我學(xué)習(xí)。采用電子計算機進行會計核算，計算精度高，按程序自行完成各項數(shù)據(jù)的計算與 記錄，只要輸入數(shù)據(jù)是正確的，很少引起錯誤。而電算化會計中的人員，除會計專業(yè)人員外，還有系統(tǒng)管理員和操作員等，按新的分工形式完成會計工作的運作 （二）會計電算化的意義 由于會計電算化是以計算機以及數(shù)據(jù)傳輸和通訊設(shè)備作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)的核心，完成從原始數(shù)據(jù)的搜集，以及經(jīng)由記錄、驗證、分類、登記、計算、匯總、報告等一系列會計工作，因此，在此過程中，會計人員只進行一些輔助性的操作，即只需把會計數(shù)據(jù)以規(guī)定的要求輸入處理系 統(tǒng)，計算機即可按照事先編制好的程序，自動完成會計數(shù)據(jù)處理，并將最終結(jié)果 ——— 財務(wù)報告打印出來。 賬務(wù)處理程序發(fā)生了變化 手工會計的賬 務(wù)處理程序一般有 記賬憑證賬務(wù)處理程序 、 科目匯總表賬務(wù)處理程序 、 匯總記賬憑證賬務(wù)處理程序 、 多欄式日記賬賬務(wù)處理程序 等，在組織會計核算時，可根據(jù)會計業(yè)務(wù)的繁簡和管理的需要，選用其中的一種，但無論采用哪一種處理程序，其共同特點是 序時、平行登記 ，即來源于記賬憑證的會計信息總是序時、等量、平行地記錄于總分類賬和明細(xì)分類賬中。 四、實習(xí)體會： （一）會計電算化的定義及其特點 會計電算化是現(xiàn)代經(jīng)濟管理活動的一個重要組成部分，是會計發(fā)展的一個歷史性的飛躍，是以計算機替代人工記賬、算賬、報賬以及對會計信息進行分析和利用的過程。 二、實習(xí)地點： __。 三、實習(xí)內(nèi)容： 我所在的實習(xí)單位是一個 __單位，實習(xí)期間，我主要是了解公司正在使用的財務(wù)軟件系統(tǒng)的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的會計憑證。它是管理現(xiàn)代化和會計自身改革以及發(fā)展的需要。這樣，一方面各有側(cè)重地反映會計信息，同時，發(fā)揮總分類賬對明細(xì)分類賬的統(tǒng)轄作用，通過二者之間的對賬發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的記賬錯誤，及時加以糾正。會計電算化是把系統(tǒng)工程、電子計算機技術(shù)等科學(xué)與會計理論和方法融為一體，通過貨幣計量信息和其他有關(guān)信息的輸入、存儲、運算和輸出，以現(xiàn)代機器工作取代手工操作，實現(xiàn)會計工作方式的變革和人的解放，提供計劃和控制經(jīng)濟過程需要的會計信息。而在手工方式下，由于重復(fù)登錄工作較多，難免發(fā)生各種錯誤。在此對所有指導(dǎo)過我的老師表示衷心的感謝。 衷心感謝 __公司能夠給我這么一個寶貴的機會，使在學(xué)習(xí)過程中進行這次實踐訓(xùn)練，使 我學(xué)習(xí)的理論知識有了根基，提高了我對專業(yè)的認(rèn)識，實習(xí)也因此得以順利完成。因此，可以認(rèn)為，實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)是企業(yè)會計的根本目標(biāo)。我這次實習(xí)所涉及的內(nèi)容，主要是會計業(yè)務(wù) (對公業(yè)務(wù) )，其他一般了解的有購貨業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、借款業(yè)務(wù)。按照現(xiàn)行《企業(yè)基本會計準(zhǔn)則》體系所報告的會計信息已不能適應(yīng)知識經(jīng)濟時代對信息的要求， (1)現(xiàn)行會計報告的形式單一，通過表格數(shù)字化反映，文字說明的內(nèi)容較少 。在知識經(jīng)濟時代，會計工作的基點已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的 信息 (計算機能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項任務(wù) )，而是將信息控制、未來預(yù)測作為工作 的重點。另外，經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密，經(jīng)濟運行的 “ 觸角 ” 也延伸向經(jīng)濟部門以外的其他領(lǐng)域，如政治、文化、環(huán)境等等，近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。 21 世紀(jì)的會計教育是素質(zhì)教育。通過畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生更直接接觸企業(yè)，進一步了解企業(yè)實際，全面深刻地認(rèn)識企業(yè)會計的實際運營過程，熟悉和掌握市場經(jīng)濟條件下企業(yè)的會計