化學(xué)式化合價導(dǎo)學(xué)案-免費(fèi)閱讀
【正文】 某同學(xué)需要購買養(yǎng)花的含氮化肥，他通過上網(wǎng)，查到兩種化肥的有關(guān)資料如下： 名稱：碳銨 成分： NH4HCO3 特點(diǎn)：易溶于水，遇熱易分解 價格： 元 /Kg 名稱：尿素 成分： CO(NH2)2 特點(diǎn)：易溶于水 價格； 元 /Kg （ 1）根據(jù)查到的資料，從含氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)高低角度考慮，應(yīng)購買哪一種化肥？ （ 2）若需要 氮元素養(yǎng)花，從經(jīng)濟(jì)角度考慮，應(yīng)購買哪一種 化肥？ 【當(dāng)堂檢測 】 找出物質(zhì)間的相互聯(lián)系和區(qū)別，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，這是我們學(xué)好化學(xué)的一種基本方法。其主要活性成分單氟磷酸鈉（ Na2PO3F）是牙膏的常用添加劑之一，實(shí)驗(yàn)表明：牙膏中單氟磷酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到 %~%時 ,防齲齒的效果較好。學(xué)習(xí)有關(guān)相對分子質(zhì)量的計算之后，我們就能看懂某些藥品、食品等商品的標(biāo)簽或說明書，揭穿某些商品的虛假宣傳，保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。 A、 +1 B、－ 1 C、 +2 D、－ 2 按硫元素化合價高低順序排列的物質(zhì)： KHS 、 S 、（ M） 、 K2SO4 ，其中括號內(nèi)的物質(zhì) M 可能是＿＿＿。在化合物中，正負(fù)化合價的代數(shù)和為 ________。 【合作學(xué)習(xí)與探究】 用化合價推求化學(xué)式，還可以用“交叉法”。 在單質(zhì)里，元素的化合價為＿＿＿＿＿。 例如： 2H2O 中，前面的“ 2”表示＿＿＿＿＿，元素符號 H 右下角的“ 2”表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （ 2）化合物化學(xué)式書寫 ①寫出元素符號并排列元素：金屬元素寫在＿＿＿邊，非金屬元素寫 在＿＿＿邊。 化學(xué)式 H2O 的意義有：（ 1）表示＿＿＿＿＿＿＿＿，（ 2）表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，（ 3）表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，（ 4）表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 由兩種元素組成的化合物的名稱，一般讀作某化某。當(dāng)兩種都是非金屬元素時，氧元素寫在＿＿＿邊。 四 、達(dá)標(biāo)檢測 科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，某些食品中使用的蘇丹紅 I 號可能致癌。 四、拓展延伸 認(rèn)真觀察課本 84 頁的表 41，看看原子個數(shù)比在不同的化合物里是否相同？ 認(rèn)真分析歸納課本 85 頁的表 42，試著編寫能幫助自己更好地記憶的化合價韻語、歌謠或順口溜，并以小組為單位進(jìn)行化合價記憶比賽，看誰記得多，記得準(zhǔn)。（以氧化鋁為例） —— “寫、標(biāo)、叉、查” （ 1）寫出組成該化合物的元素符號，正價寫左邊，負(fù) 價寫右邊 ： Al O （ 2）標(biāo)出各元素的化合價，標(biāo)在正上方： +3 2 Al O （ 3）將化合價的絕對值交叉，約簡： Al2O3 （ 4）用化合價原則檢查化學(xué)式：（ +3） 2+（ 2） 3=0 代數(shù)和為 0，說明化學(xué)式正確。 2．在單質(zhì)中，元素的化合價為 ______。 A、 H2S B、 Na2SO3 C、 MgSO4 D、 SO3 【課堂總結(jié) 】 東海中 學(xué) 化學(xué)學(xué)科
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