【正文】 六、衛(wèi)生保健工作 保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，室內環(huán)境一塵不染，美觀宜人 。 提供傾聽機會。結合《幼兒園教育綱要》實施活動整合課程，根據(jù)我園的實際和社會特點，逐步學會獨立而富有創(chuàng) 造性地實施具有靈格風幼兒園個性的活動整合課程。在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律， 樹立規(guī)則意識 。 四、教育教學工作 在教育教學工作中，要做到先周備課。 總之，在這個學期里，我要讓每一個幼兒歡樂成長，和本班教師一齊把我的班級工作做好，為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境 ! 幼兒園中班班級工作計劃篇 9 一、情況分析 本學期本班幼兒 48 名，其中男孩 27 名、女孩 21 名。同班教師之間要相互溝通，構成對本班幼兒的共同認識和一致影響。教育幼兒要勤洗手，加強幼兒對衛(wèi)生的常識，培養(yǎng)他們良好的習慣。 及時加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下計劃： 一、班況分析 我們中班此刻共有幼兒 x 名，經(jīng)過中班上學期的學習，幼兒在學習和生活上都有必須的提高。 自制教玩具工作和創(chuàng)設環(huán)境，為迎接新學期作準備。 做好幼兒發(fā)展情況測試工作。 開展敬老節(jié)活動。 環(huán)境創(chuàng)設和教玩具評比。 為使幼兒能夠具備健全的體魄、健康的心理和較強的適應能力，我們還和家長緊密配合，及時反饋幼兒在園表現(xiàn)，組織家長來園聽保健講座，為幼兒的全面發(fā)展作努力。 保育工作 幼兒園工作是保教并重的，健康的體魄是幼兒全面發(fā)展不可缺少的重要 條件，為此我們注重教給幼兒一些簡單的健康常識，培養(yǎng)他們良好的作息、排泄、盥洗、整理等衛(wèi)生習慣和初步的生活自理能力。認知各種幾何圖形的名稱、特征等。在學習新知識技能時，幼兒能獨立大膽地在新環(huán)境中嘗試新的活動，自己動腦筋、動手克服困難，在成人的鼓勵下反復實踐，完成任務。從群體發(fā)展來講，要重點幫助那些發(fā)展較慢的幼兒，使他們在原有基礎上不斷提高。 老師和家長團結合作，共同營造適合孩子健康成長的良好環(huán)境，為未來打下良好基礎。 顧幼兒的一日生活，特別是體弱兒的護理，加強體育鍛煉，提高孩子的身體素質。形成良性循環(huán)，增強幼兒自信心，培養(yǎng)其創(chuàng)造能力。 邀請家長參加開放日活動，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情況，增進與教師的情感聯(lián)系。 走廊環(huán)境的創(chuàng)設 走廊墻飾是以幼兒的作品為主，內容緊扣班級美術、手工、折紙剪紙等美術活動方面的作品。在創(chuàng)設主題墻飾中要注重幼兒自己動手創(chuàng)作，親身體驗，這有利于拓展和激發(fā)幼兒的學習興趣，引發(fā)幼兒自我學習的好奇心和主動探究的求知欲，從而取到事半功倍的教育效果。 學習漏印版畫、實物印畫、吹畫等技法，體驗多種美術活動帶來的愉悅。 鞏固對幾何圖形的認識，發(fā)展幼兒的分析判斷能力。 加強幼兒安全教育，知道遠離生活中不安全的地方，積累 “ 注意安全 ” 的生活經(jīng)驗。因此，為解決家長的后顧之憂，我們努力做好保育工作。 開展慶六一大型運動會 。 幼兒床上用品翻曬 。 安定幼兒情緒，進行入園常規(guī)訓練 。教師自身也在不斷學習、不斷實踐、不斷的過程中與孩子結伴成長。 家長工作：請家長參加半日活動，了解幼兒在園的表現(xiàn)，并能給我們的工作提出寶貴的意見，以便把工作做的更好，更到位。 (2)向幼兒介紹身體的主要功能。 喜歡閱讀，學習有順序地翻閱圖書，能初步看懂書的內容。家長對我園主題活動的認識也是全新的，也需要我們老師的宣傳和溝通。然而轉入的一名幼兒，對集體生活充滿著陌生感，也由于 以前一直在家，生活方面成人包辦較多，由此自理能力也較差。 經(jīng)過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長堅持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學習情景。 認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。在日常活動中穿插、加強幼兒的安全意識、幫忙幼兒掌 握一些自我保護技能。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。 幼兒園中班班級工作計劃篇 2 一、班級情景分析 大部分孩子已經(jīng)在 幼兒園生活和學習一年多了，他們的自理本事都有了很大的提高，基本都能自我服務，學習上有了自覺性，主動性，探索性，生活行為習慣好，尊重教師，團結同伴，能和睦相處，可是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性，繼續(xù)加強幼兒安全，衛(wèi)生知識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。 閱讀區(qū) 在閱覽角中，帶給圖書、字卡、學過的兒歌全文以及一些識字玩具等，供幼兒使用，培養(yǎng)幼兒對閱讀的興趣，復習所學過的漢字，也有利于教師進行個別指導。 建立必要的游戲常規(guī)，讓幼兒能井然有序地進行游戲。 豐富幼兒的生活經(jīng)驗，深化游戲主題。對不一樣游戲的玩法 還沒有很好的體現(xiàn) 。而隨著課程改革的進一步深入，幼兒的很多時光都在區(qū)域里進行小組或個別學習活動和游戲活動。 幼兒園中班班級工作計劃篇 1 游戲是幼兒最喜愛的活動，而自主性游戲最適合幼兒身心發(fā)展的需要。幼兒生活經(jīng)驗不足，造成幼兒游戲情節(jié)比較單一 。 二、游戲總要求： 鞏固幼兒對區(qū)角游戲玩法和規(guī)則的掌握，逐步增強幼兒的規(guī)則意識。 三、游戲總指導 為游戲區(qū)域帶給足夠的、可操作的游戲材料，讓每個幼兒都有操作、探索的機會，并隨著游戲資料得更換和深入增加游戲材料。 五、區(qū)域設置 在上學期原有的一些游戲區(qū)域 (娃娃家、幼兒園 (、玩具店等 )的 基礎上，隨著中班下學期幼兒的知識層面和生活經(jīng)驗的提高，需要創(chuàng)設一些新的活動區(qū)域。 生活區(qū) 在本區(qū)域中，帶給鞋子模型讓幼兒練習系鞋帶 。 保育工作為了做好幼兒園保育工作，督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每一天做好清潔、消毒、通風工作 。充分發(fā)揮幼兒的主動性。 三、安全工作計劃 我們始終都要把安全工作放在首要。 認真制訂好月、周、日計劃。 請家長按時接送孩子，確保幼兒來園、離校安全。會整理自己的玩具 。本學期針對這些情況，加強引導、注重培養(yǎng)，因此，在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學中，都有效滲透相關教育，希望通過這學期的努力，讓幼兒在各方面的能力都有一定的進步。 初步學習結伴、輪流、請求、商量等方式與人交往，學做文明人，學講禮貌話。 在游戲中愿意用動作、歌聲、語言等表現(xiàn)所理解的食物和自己喜歡的角色。 (2)讓幼兒養(yǎng)成在集體中說普通話、發(fā)言清楚、聲調較準確。 幼兒園中班班級工作計劃篇 4 一、指導思想 以新綱要為指導，以正確的兒童觀、教育觀指導幼兒的活動。 環(huán)境布置與 “ 課題研究 ” 相結合，以 “ 想象、創(chuàng)造 ” 為理念，讓環(huán)境真正為幼兒服務 。 參加全園教師比武活動 。 幼兒體檢 。 幼兒園中班班級工作計劃篇 5 通過一年小班的幼兒園生活，班級大部分幼兒自理能力有了較大提高，良好習慣逐漸養(yǎng)成，認識能力有所發(fā)展，各個方面能力有了很大的提高。 建立良好的師生、同伴關系，讓幼兒體驗到 幼兒園生活的愉快。 逐步學會理解圖片表示的事件順序。 引導幼兒了解周圍的社會機構，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)人的情感。班級游戲主要有與教學內容相關的教學游戲、晨間游戲、自主游戲，區(qū)域游戲，戶外體育游戲以及專用 活動室游戲等。 區(qū)角環(huán)境的創(chuàng)設 本學期準備開展七個區(qū)角，分別是美工區(qū)、科學區(qū)、建構區(qū)、音樂表演區(qū)、角色游戲區(qū)、圖書角以及體育區(qū)。 辦好家庭與班級的聯(lián)系欄，宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。但在行為習慣、規(guī)則意識方面存在不足。照料體弱多病幼兒，力爭出勤率達 95%以上。主動及時地與幼兒家長聯(lián)系，交流幼兒園內、園外的表現(xiàn)。 一、教育總目標 知識、智力 在實際教學中，我們既關注幼兒整體的發(fā)展，又注重整體平衡與重點突出相結合。能力弱的幼兒，在教師地引導和同伴的交流中，能理解、鞏固知