5篩子小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 （ 2）開展 “ 為社會(huì)義務(wù)勞動(dòng) ” 活動(dòng)，動(dòng)員同學(xué)們?nèi)ゴ驋叽骞?，美化我們家鄉(xiāng)環(huán)境，宣傳環(huán)保意識(shí)。要立足基層，注重從實(shí)際出發(fā)，突出本地、本班特色，因勢(shì)利導(dǎo)，因地制宜，解決實(shí)際問題，避免形式主義。 （ 3）少先隊(duì)將對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)月中表現(xiàn)出來的好人好事，典型事跡進(jìn)行宣傳報(bào)道。 3 月 12 日 —— 3 月 26 日 “ 學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周 ” （ 1）立足校園，走向社會(huì)，以班級(jí)為單位組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。 定明小學(xué)大隊(duì)部 2024 年 3 月 2 日 第 9 頁 共 13 頁 第四篇：卜莊小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃卜莊小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃方案 雷 鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。 （五）組織一次學(xué)雷鋒的總結(jié)大會(huì) 請(qǐng)一至五年級(jí)各班同學(xué)，認(rèn)真記錄在此次活動(dòng)中同學(xué)們的積極表現(xiàn)，并做好總結(jié)，將總結(jié)及活動(dòng)成果于 3 月 30 日交到大隊(duì)部。在校園中，自覺做到不亂扔垃圾，并能主動(dòng)拾起地上的贓物。 北河口小學(xué)少先隊(duì) 二 0 一二年三月二日 第三篇：定明小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃定明小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃 春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。 四、六年級(jí)學(xué)生帶笤帚、抹布、撮子、水桶等。參加人員：全校師生。同時(shí)，利用課后組織學(xué)習(xí)討論會(huì)，讓學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得，教師幫助學(xué)生提升認(rèn)識(shí)。四十多年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。學(xué)校大隊(duì)部于四月三日將組織一次 “ 學(xué)雷鋒 ” 標(biāo)兵、 “ 學(xué)雷鋒 ” 先進(jìn)班級(jí)的評(píng)比，看看哪個(gè)中隊(duì)、哪個(gè)隊(duì)員做了最多最有意義的好人好事。 尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱情幫助每一位需要幫助的同學(xué)，友愛互助，創(chuàng)造和諧融洽的學(xué)習(xí)氛圍。在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里，你可曾想起一個(gè)不朽的名字 —— 雷鋒。 學(xué)習(xí)雷鋒渴求知識(shí)、發(fā)憤學(xué)習(xí)的 “ 釘子 ” 精神，自覺培養(yǎng)勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度。 （四） “ 感恩 ” 活動(dòng) 3 月 8 日是國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，各班要開展感恩活動(dòng)，可以是感謝老師之情，也可以是感激父母之恩。讓雷鋒精神與時(shí)代同行，與世紀(jì)同步，讓雷鋒精神在校園永遠(yuǎn)閃光。因此，我們有義務(wù)也有責(zé)任將雷鋒精神進(jìn)一步推向深入。 3 月 5 日上午利用間操時(shí)間全校集中在水泥操場(chǎng)用 30 分鐘匯報(bào)各班學(xué)雷鋒典型事跡。五年級(jí)清掃北河口街道，由班主任童婭平老師和梁娜兩位老師帶隊(duì)。 站排去站排回來。從身邊做起，節(jié) 第 7 頁 共 13 頁 約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。各班的衛(wèi)生區(qū)就是我們清掃的主要區(qū)域，按照掃除規(guī)定的清掃區(qū)域分工將我們的學(xué)校進(jìn)行美化。 ” 2 同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，將愛心傳遞下去，用我們的智慧和行動(dòng)，把文明和進(jìn)步獻(xiàn)給社會(huì)；用我們的真誠和友愛，為需要幫助的人送去歡笑和希望。 （ 2）開展 “ 學(xué)雷鋒、講公德、比奉獻(xiàn)，做一個(gè)有道德的人 ”主題班日、隊(duì)日、團(tuán)日活動(dòng)。 3 月 27 日 —— 3 月 31 日，各班繼續(xù)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，并進(jìn)行自我總結(jié)與評(píng)比。 三、活動(dòng)要求 ：
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