一年級(jí)教案x-免費(fèi)閱讀
【正文】 (5)給蘑菇找朋友。 四、書(shū)寫(xiě)生字，指導(dǎo)識(shí)記 。由 4人學(xué)習(xí)小組合作讀，學(xué)生評(píng)議，評(píng)出讀得好的小組，獎(jiǎng)小紅花。 三、再讀課文，整體感知 。 評(píng)：讓學(xué)生提出感興趣的問(wèn)題或想知道的問(wèn)題，可以激起學(xué)生的求知欲和自信心。 ：理解“彎彎的月兒”和“小小的船”之間的聯(lián)系，發(fā)揮想像，體會(huì)晴朗夜空的美麗景色。 ：培養(yǎng)學(xué)生的想像能力，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的感情。 教材分析 《小小的船》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第 6課。 教具準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過(guò)程： 一、情境導(dǎo)入，揭示課題 ，激發(fā)興趣。 二、初讀課文，讀準(zhǔn)字音 ，遇到不認(rèn)識(shí)的字停下來(lái)，借助拼音多讀幾次，再往下讀，把要求會(huì)認(rèn)的字和會(huì)寫(xiě)的字畫(huà)出來(lái)，把生詞多讀幾遍，不會(huì)的向同學(xué)、老師請(qǐng)教，再多讀幾遍。啟發(fā)想像：你腦海里出現(xiàn)了一幅怎樣的圖畫(huà) ? ，你想怎樣讀就怎樣讀，想讀多少遍就讀多少遍。 評(píng)：有助于培養(yǎng)小組合作精神，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 (1)每個(gè)蘑菇都有一個(gè)名字，一定要叫
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