5社區(qū)五老事跡材料-免費閱讀
【正文】 由于多種原因我校生源比較緊張，為招得來留得住學(xué)生，扭轉(zhuǎn)家長一些隨眾的心理，盲目的追求，袁老在深知學(xué)校各方面的教育優(yōu)勢以及利用兒女開辦幼兒園的優(yōu)勢，一心幫助學(xué)校發(fā)展壯大，在社會，在家長中，大力宣傳動員，講清盲目追求的利弊，并動員學(xué)齡孩子就近到我校入學(xué)。使這些孩子都能安心快樂的和其他孩子一起 第 4 頁 共 5 頁 完成學(xué)業(yè)。前幾年畢業(yè)的李某 某，是一個智力不太正常且頑劣不學(xué)習(xí)，經(jīng)常打架滋事、干擾課堂、欺負(fù)弱小，成為了學(xué)校的 “ 刺頭 ” ，老師見他都頭疼。全校教師的 “ 三筆字 ” 作品曾在全市進行展出并得到好評，她本人曾在全省進行 “ 如何寫好方塊字 ” 的經(jīng)驗介紹。 一、勤于學(xué)習(xí)，注重調(diào)研。我校退休主任，年逾古稀的關(guān)工委成員袁淑云就像那美麗的夕陽，把光和熱獻給關(guān)心下一代事業(yè)，更像那老黃牛，在關(guān)心下一代的沃土上，在育人的田野里，辛勤耕耘，播種希望，收獲幸福，用汗水澆灌著未來之花。 16 年在歷史的長河中不過一瞬，但對她來說，是退休后的全部時光。 袁老在崗時，就是一名省、市優(yōu)秀教師，金牌主任。袁老暗下決心，盡力幫助學(xué)校轉(zhuǎn)化個別生。奶奶體弱多病，患腦血栓后遺
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