九語(yǔ)上冊(cè)第六單元測(cè)試題-免費(fèi)閱讀
【正文】 只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。 譯文： （ 2） 由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。 親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn) 賢臣，此后漢所以傾頹也。 C、諸葛亮分析天下形勢(shì)，既論及地理、經(jīng)濟(jì)、軍事等因素，又提到了恤民和用賢的重要。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國(guó)富而不知存恤， 賢 能之士思得明君。因屏人曰：“漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵。 （三） 隆中對(duì) 陳壽 亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。 譯文： （ 2） 夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 ”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也 。 D、 陳勝、吳廣派人 “ 置書魚腹 ” 和 “ 篝火狐鳴 ” 是為了樹立威信。當(dāng)此時(shí)，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長(zhǎng)吏，殺之以應(yīng)陳涉。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東，攻 铚 、酂 、苦、柘、譙皆下之。召令徒屬曰：“ 公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。（ 《漁家傲 秋思》范仲淹） （ 2） ，西北望，射天狼。 ， 。 藉第令毋斬，而戍死者固十六七。行收兵。 下列各組句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ） （ 5 分） A、士卒多 為 ． 用者 ／ 吳廣 為 ． 都尉 B、廣起，奪 而 ． 殺尉 ／ 為壇 而 ． 盟 C、陳勝佐 之 ． ，并殺兩尉 ／ /輟耕 之 ． 壟上，悵恨久之 D、 且 ． 壯士不死即已 ／ 北山 愚公者，年 且 ． 九十 （將近） 把文中畫線的句子 譯 成現(xiàn)代漢語(yǔ) 。 下列 對(duì) 課 文內(nèi)容 的理解，不正確的 一項(xiàng)是 （ ）（ 5 分） A、陳勝用“燕雀安知鴻鵠之志”表明自己是一個(gè)有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。 夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉(cāng)鷹擊于殿上 。 譯文： 唐雎 為了使 秦王理屈詞窮 ， 首先，唐雎針鋒相對(duì)，寸步不讓，用 “ □□□□ ” 來(lái)對(duì)抗秦王的 “ □□□□ ” 。身長(zhǎng)八尺，每自比于管仲、樂毅，時(shí)人莫之許也。孤不度德量力，欲信大義于天下；而智術(shù)淺短，遂用猖蹶，至于今日。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有 荊、益， 保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛， 將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿，以迎將軍者乎？ 誠(chéng)如是，則霸業(yè)可
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