【摘要】自主學習方案1.2.課堂導(dǎo)學方案Step1Askthestudentswhathappenedintheneighbourhoodwementionedinthelastclassandwhateachpersonthinkofthething.Step2A
2025-11-12 02:13
【摘要】Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?R九年級上冊Talkaboutplacesinourcity.SometouristswanttovisitWuHan,wherewouldyouliketoshowthem?W
2025-11-12 23:16
【摘要】一、內(nèi)容:3a~3c二、課時目標::peace,sea,sky:(1)Inthefuture,therewillbelessfreshwaterbecausetherewillbemorepollutioninthesea.(2)Peoplenowusuallylivetobeabout70-80yearsold
2025-11-13 03:06
【摘要】Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.R九年級上冊Doyouhaveanyrulesatschool?Doyourparentsallowyoutodothefollowingthings?Readthestat
2025-11-13 00:32
【摘要】Unit5Whataretheshirtsmadeof?R九年級上冊Whattheproductis?Whatitismadeof/from?Whoitismadeby?Whereitismade?Whatitcando?Whyitisspecial?
【摘要】unit4Whatcanyoudo,let’slearn說課稿董鋒我今天講課的內(nèi)容是PEP小學英語第五冊,本課是四會單詞和句子的教學,重點是有關(guān)技能的表達方法,這些內(nèi)容貼近學生生活,比較容易讓學生接受,難在單詞靈活的運用以及個別單詞的發(fā)音如sing,draw.小學英語教學的主要目標是激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語興趣,使學生樹立自信心,養(yǎng)成
2025-11-13 04:09
【摘要】一、教材分析本單元學習的是學生最熟悉的家庭成員的稱謂。通過介紹照片中的人物,幫助學生學會This/Thatis?,These/Thoseare?以及詢問人物的特殊疑問句Whois/are??本單元生詞較多,并且也開始涉及到名詞的復(fù)數(shù)形式,對學生來說有一定的難度。整個單元的都是圍繞照片來談?wù)摻榻B人物的。由最初單一的家人稱謂
2025-11-13 00:33
【摘要】第一篇:4人教散文詩兩首(第2課時)教案 《散文詩兩首》教學設(shè)計 《金色花》 一、教學目標 1.知識與能力:正確、流利、有節(jié)奏、有感情地朗讀詩歌,培養(yǎng)語感;品味詩歌精美的語言,體會詩歌中濃濃的...
2025-10-27 06:24
【摘要】復(fù)習請同學們說說:青春的喜悅青春的煩惱小學的芳芳是一個活潑開朗,很受長輩和老師喜愛的女孩.可是,父母漸漸發(fā)現(xiàn)芳芳上初中后,好象變了個人似的,不大聽話,常常表現(xiàn)出反抗情緒,還總是抱怨父母整天嘮嘮叨叨,多管閑事.聽人說她經(jīng)常與一些男孩進進出出,說說笑笑,像個”瘋丫頭”.臥室書桌的抽屜總是鎖得緊緊的,像有
2025-11-19 22:51
【摘要】文明交往第二課時請把腳步放輕些在北大百年校慶時,幾個校友去看他們的導(dǎo)師,著名的“北大三老”季羨林先生、張中行先生、金克木先生。三老的住處距離大家的聚會地有一段路程。開始的時候,大家還是有說有笑的,但當接近導(dǎo)師們的住所時,這些已蜚聲中外的校友都不由自主地放輕了腳步,相互交換著眼神
2025-11-21 05:01
【摘要】課時教案課時進度第14周第2課時(學期第41課時)課題Recycle2第二課時教學目標1復(fù)習有關(guān)水果類、動物類、玩具類、顏色類的詞匯以及一些常見的形容詞,要求能聽懂會說這些單詞。2在學生復(fù)習所學知識的同時,初步認讀Listenanddraw部分的內(nèi)容。
2024-12-08 21:46
【摘要】課時教案課時進度第_7_周第_2_課時(學期第_20_課時)課題Recycle1(1)教學目標讓學生將1-3單元的中心語言融為一體,在具體情景中自然運用。教學重點讓學生將1-3單元的中心語言融為一體,在具體情景中自然運用教學難點Listenandchant歌謠中的內(nèi)容
2025-11-10 22:00
【摘要】課時教案課時進度第_11_周第_1_課時(學期第_31_課時)課題Unit5Doyoulikepears?(B)Let'stalk教學目標理解并掌握"CanIhave??""Thanks""Hereyouare"等
2025-11-10 20:06
【摘要】教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,并能講出這個故事。2、學會本課生字,理解由生字組成的新詞。3、會用“即使??也??造句”。4、了解故事的經(jīng)過,理解“推敲”的含義。學習賈島嚴肅的創(chuàng)作態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神。教學重難點:了解故事的經(jīng)過,理解“推敲”的含義。學習賈島嚴肅的創(chuàng)作態(tài)
2025-11-10 22:58
【摘要】Unit4What'sthebestmovietheater?SectionA(2a—2d)2a.Listentoareporterinterviewingaboy.Circletheboy'sanswers.2a.Listenagain.Writethecorrectstore
2025-11-13 02:10