愛蓮說(shuō)修正稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這兩篇短文分別表達(dá)了作者怎樣的思想情感。 寫菊是為了 正面襯托 蓮的形象。 互學(xué)二，可獨(dú)學(xué)可群學(xué) 找出直接描寫蓮花的句子 作者賦予蓮花哪些品格？ 作者 借蓮的形象來(lái)言君子之志， 這是一種什么表現(xiàn)手法？抒發(fā)了自己怎樣的志向？ 怎樣理解“蓮之愛，同予者何人 ” 文中為什么要寫菊花和牡丹？ “牡丹之愛，宜乎眾矣。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛， 宜 乎眾矣。n多 唐代 水上、地上各種草木的花，可愛的很多。n 頤 蕃 淤 濯 漣 xi232。予 /獨(dú)愛 /蓮之出 淤 泥 /而不染， 濯 清 漣 /而不妖，中通 /外直，不 蔓 /不枝，香遠(yuǎn) /益清，亭亭 /凈植，可遠(yuǎn)觀 /而不可 /褻 玩焉 。 預(yù)學(xué)展示一 北宋著名哲學(xué)家。 —— 楊萬(wàn)里 《 小池 》 清水出芙蓉，天然去雕飾。 ?3 理解托物言志的寫法。 水陸 /草木 /之花，可愛者 /甚 蕃 。 f225。晉陶淵明獨(dú)愛菊。 我 予 謂 菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也：蓮，花之 君子 者也。 正常語(yǔ)序是“愛蓮”。一方面照應(yīng)上文“予獨(dú)愛蓮”，另一方面也透露出對(duì)人生世事的感嘆，慨嘆當(dāng)時(shí)與作者志同道合的人少，能做到品行高潔的人少。 “牡丹之愛，宜乎眾矣。 評(píng)學(xué)
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