北京市和平街一中婁喜群教學(xué)設(shè)計(jì)——212聯(lián)防-免費(fèi)閱讀
【正文】 要求：積極討論、 集體分析 半場(chǎng) 212 聯(lián)防攻防練習(xí) 運(yùn)用 212 聯(lián)防防守，當(dāng)斷球、進(jìn)攻方失誤或投籃不進(jìn)時(shí)，防守成功，攻防交換。 集合做到快、靜、齊，精神飽滿(mǎn) 準(zhǔn)備部分 一、 慢跑 : 圍繞籃球場(chǎng)慢跑 二、腳步練習(xí) 高抬腿 交叉步 繞籃球場(chǎng)全場(chǎng)邊線做腳步練習(xí)，底線和中線放松慢跑 三、專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng) 全場(chǎng) W 型滑步 以籃球場(chǎng)底角，邊線，中線等 5個(gè)端點(diǎn)做滑步2 2′ 2 1 組織隊(duì)形： 教法： 教師口令指揮，學(xué)生集體練習(xí)。 發(fā)展學(xué)生身體柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)、力量等素質(zhì)，促進(jìn)身體健康成長(zhǎng)。 3. 情感目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神及 集體協(xié)作和照顧全局的精神。 技能目標(biāo)： 能夠掌握 二一二聯(lián)防 防守的基本方法和區(qū)域的移動(dòng)對(duì)位 。有較強(qiáng)的求知欲，喜歡籃球運(yùn)動(dòng)，愛(ài)動(dòng)腦筋。 《體育與健康》教學(xué)設(shè)計(jì) 高中（水平五） 學(xué) 校： 北京市和平街第一中學(xué) 年 級(jí)： 高三 教學(xué)內(nèi)容： 籃球 任課教師： 婁喜群 一、 指導(dǎo)思想與理論依據(jù) ： 本課 堅(jiān)持 “健康第一” 的 指導(dǎo)思想，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)， 發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時(shí)，確立學(xué)生的主體地位 ，以激發(fā)學(xué)生 對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的 興趣為前提， 全面提高學(xué)生 的 身體、心理素質(zhì)， 學(xué)生掌握 二一二 聯(lián)防 ，課堂上 重視提高學(xué)生合作 學(xué)習(xí)的能力 。雖然有較好的模仿能力， 但是 學(xué)生對(duì)于 籃球理論知識(shí) 不是很 清晰 。 發(fā)展學(xué)生身體柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)、力量等素質(zhì)，促進(jìn)身體健康成長(zhǎng)。 課次 教學(xué)內(nèi)容與重點(diǎn) 教學(xué)目標(biāo) 主要教法措施 1 內(nèi)容： 二一二聯(lián)防 重點(diǎn)： 防守移動(dòng)對(duì)位 能夠掌握 二一二聯(lián)防 防守的基本方法和區(qū)域的移動(dòng)對(duì)位 分組 2 防 3 鏈接練習(xí) 黑板演示講解并提問(wèn) 分組分解 212 聯(lián)防對(duì)位練習(xí) 分組 212 聯(lián)防對(duì)位練習(xí) 2 內(nèi)容： 二一二聯(lián)防 重點(diǎn)： 兩人關(guān)門(mén) 能夠掌握兩人間關(guān)門(mén)的方法，懂得關(guān)門(mén)的時(shí)機(jī) 分組 2 防 2 練習(xí) 分小組討論 分組突破關(guān)門(mén)模仿練
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