二人民教育事業(yè)的發(fā)展-免費(fèi)閱讀
【正文】 三個(gè)面向 .科教興國(guó) .教育立法。 B、原因： 科技 是第一生產(chǎn)力； 科技的進(jìn)步，關(guān)鍵在于培養(yǎng) 人才 ； 教育 是人才培養(yǎng)的基地。 這是四點(diǎn)零八分的北京 食 指 …… 終于抓住了什么東西， 管他是誰(shuí)的手，不能松， 因?yàn)檫@是我的北京， 這是我的最后的北京。 各科學(xué)生都要參加生產(chǎn)勞動(dòng)。這是中國(guó)第一所希望小學(xué) ——安徽金寨希望小學(xué)的校門(mén)。 例如：教育投入總量不足 (1990年，中國(guó)的教育經(jīng)費(fèi)占國(guó)民經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)總值的 3%， 1995年下降到%，而 1995年世界平均教育經(jīng)費(fèi)占國(guó)民經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)總值為 % ， 1999年回升到 %。 成果： 各級(jí)各類(lèi)教育跨上了新臺(tái)階。要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)，就必須堅(jiān)持實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 ,把教育擺在現(xiàn)代化建設(shè)優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。 （ 3） 1983年鄧小平提出教育要“ 3個(gè)面向”。 （ 3）知識(shí)青年“上山下鄉(xiāng)”運(yùn)動(dòng)。 （ 3）知識(shí)青年“上山下鄉(xiāng)”運(yùn)動(dòng)。這是人類(lèi)現(xiàn)代歷史上罕見(jiàn)的從城市到鄉(xiāng)村的人口大遷移。 （ 3）推動(dòng)措施： ①兩種教育制度和兩種勞動(dòng)制度 → 作用：為普及教育、改變教育脫離生產(chǎn)實(shí)際和發(fā)展 職業(yè)教育提供了可貴的思路。 ：順利完成了從半殖民地半封建教育向新民主主義和社會(huì)主義教育的轉(zhuǎn)變， 確立了社會(huì)主義的新型教育制度。 ② 1954年憲法確定教育性質(zhì)： 為人民大眾服務(wù) ③ 1957年教育方針 ：使受教育者在德、智、體幾方面 都得到發(fā)展，成為有社會(huì)主義覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者 （一）建國(guó)初期：社會(huì)主義教育的興辦 —— 奠基篇 ： 新中國(guó)的成立 ： （ 1）提出： （ 2）重要內(nèi)容： 向工農(nóng)和工農(nóng)子女“開(kāi)門(mén)” ①措施： 掃盲和工農(nóng)識(shí)字教育， 開(kāi)辦 工農(nóng)業(yè)余學(xué)校， 開(kāi) 設(shè) 干部文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校、工農(nóng)速成中學(xué)及與之相匹配 的大學(xué)預(yù)科。 ②辦學(xué)體制上，國(guó)家采取多種形式辦學(xué)的方針，陸續(xù)新 建了一批多科性工業(yè)大學(xué)和多種專(zhuān)門(mén)學(xué)院，并不斷充 實(shí)和新建了一些緊缺學(xué)科和新的專(zhuān)業(yè)。全國(guó)城市居民家庭中，幾乎沒(méi)有一家不和“知青”下鄉(xiāng)聯(lián)系在一起。 （ 4）“教育革命” ①教學(xué)體制：各級(jí)學(xué)校實(shí)行“開(kāi)門(mén)辦學(xué)”。 （ 4）“教育革命” ： “文革”對(duì)中國(guó)教育事業(yè)造成了 …… 的發(fā)展。 （三）新時(shí)期教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展 —— 發(fā)展篇 背景： 措施： （ 1） 1977年 12月，恢復(fù)了高考制度?！? 國(guó)運(yùn)興衰，系于教育 “科教興國(guó) ” 是指全面落實(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想，堅(jiān)持教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的重要位置，增強(qiáng)國(guó)家的科技實(shí)力及向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力，提高全民族的科技文化素質(zhì)，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)，加速實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮強(qiáng)盛。 ①“兩基教育” ②職業(yè)教育和普通教育 ③成人教育 ④高等教育 1966年 1976年 1949年 趨勢(shì) 年份 奠基 挫折 蓬勃發(fā)展 “ 國(guó)運(yùn)興衰 ,系于教育 ” 教育興辦 教育挫折 教育繁榮 百年大計(jì) 教育為本 國(guó)運(yùn)興衰 系于教育 我們留下一個(gè)什么樣的世界給子孫，在很大程度上取決于我們給世界留下什么樣的子孫后代。 2020年中國(guó)教育經(jīng)費(fèi)占 %）；義務(wù)教育資金嚴(yán)重短缺；義務(wù)教育在不同地區(qū)的發(fā)展不平衡；義務(wù)教育階段的學(xué)生（尤其是女生）輟學(xué)率較高 。 廣東省第一所希望小學(xué) ——五
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