六年二班班主任工作總結(jié)-免費閱讀
【正文】 由于是對事不對人，大家都敢暢所欲言， 我也讓他們自己參與討論，讓他們在這種情況下對自己的行為作出評價。但是，這些寄生蟲能否禍害整個集體，那就要視乎怎樣 控制他們了。 學生做錯了要改正，老師做錯了也要勇于面對。新一代的師生關(guān)系應(yīng)該是平等的、民主的。有一次的自習課上，有一個班干部和另外一個后進生在高談闊論，極大地影響了其他同學的正常學習。 中國最大的管理資源中心 (大 量免費資源共享 ) 第 2 頁 共 4 頁 我不僅以老師的身份，更多的是以朋友的身份跟她們點明如果處理不好此事的后果，跟她商量事情的解決方法。 與學生相處得好，學生愛聽老師的話，就能達到事半功倍的效果。在當時我們 的心目中老師的形象是神圣而不可侵犯。此時，你不 僅是一位老師，還是學生的朋友。 （二）要像天平般公正平等地對待每一位學生 學生的 眼睛是雪亮的，老師偏愛誰多一點，處事哪里不合適，他們心中有數(shù)。從此以后，對于“公正”一詞，我就更加謹慎對待了
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