閃光的星星教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 學(xué)生邊唱邊玩，展示作品，體驗(yàn)成功的喜悅。 (提問(wèn)：光芒應(yīng)該畫(huà)在什么位置？怎樣確定光芒的位置？ 生： …… 師 :用淺色能看得更清楚還是深色更清楚？ 師提示：將紙拿起來(lái)，抬頭對(duì)著燈光用鉛筆做記號(hào) ) ②在小棒上貼上雙面膠，把它固定在紙中間，同時(shí)把紙的另一邊也粘貼好。 二、分層探究。 教學(xué)重點(diǎn)： 根據(jù)視覺(jué)暫留原理制作一個(gè)與別人不同的“閃光的星星”。 教學(xué)難 點(diǎn) ： 作品富有創(chuàng)意，以及處理正反面圖形的位置關(guān)系等。 組織學(xué)生看書(shū) P24 頁(yè)，討論“閃光的星星”的制作方法。 (注意： ，出示一個(gè)沒(méi)黏在中心的失敗作品作為反面例子， 。 五、 .拓展。 四、展評(píng)作品。 ) ③輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，星星就會(huì)發(fā)光啦 !
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