【摘要】說課內(nèi)容一、教材分析二、學(xué)情分析三、教法學(xué)法四、教學(xué)流程五、教學(xué)感悟西城高中金春芳一、教材分析1、教材地位本課分三個子目主要講述了辛亥革命爆發(fā)的背景,過程,結(jié)果及影響,在本單元中上承農(nóng)民階級領(lǐng)導(dǎo)的太平天國運(yùn)動,下啟無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命,是19世紀(jì)末20世紀(jì)初民族民主革命運(yùn)動
2025-05-12 05:00
【摘要】一、辛亥革命爆發(fā)的背景(清末民主革命風(fēng)潮)西方列強(qiáng)中國反應(yīng)義和團(tuán)運(yùn)動后,加緊控制和掠奪*清政府:實(shí)行新政,可是激化了社會矛盾*資本主義繼續(xù)發(fā)展,資產(chǎn)階級力量壯大1.民族危機(jī)加深:義和團(tuán)運(yùn)動后,列強(qiáng)加緊控制和掠奪;2.清政府回天乏術(shù):“新政”(預(yù)備立憲)收效甚微,并激化了社會矛盾;3.階級基礎(chǔ)壯大
2024-11-18 17:44
【摘要】第8課辛亥革命講義流程課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)教材分析學(xué)情分析教學(xué)過程了解孫中山的主要革命活動,知道武昌起義,探討辛亥革命的歷史意義。解析:課標(biāo)中的要求實(shí)際上是一個相互聯(lián)系與遞進(jìn)的關(guān)系——孫中山的主要革命活動和武昌起義是作為一般了解層次要求提出來的,而辛亥革命的歷史意義是作為運(yùn)用層次要
2024-12-08 14:30
【摘要】九十年前,在中國這塊古老的大地上,爆發(fā)了一場對中國歷史進(jìn)程產(chǎn)生重大影響的革命,………………——2020年江澤民二十世紀(jì)中國的三次巨變:辛亥革命、新中國建立和改革開放。同時
2024-11-19 12:20
【摘要】《辛亥革命》課程考點(diǎn)1一.背景辛亥革命展,為革命提供了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和階級基礎(chǔ)(根本原因)“新政”加劇了民族矛盾和階級矛盾的激化二.革命的過程1、興起革命思想的傳播組織廣州起義興中會等革命團(tuán)體的建立組織上:建立革命政黨理論上:形成革命綱領(lǐng)軍事上:舉行武裝
2025-02-21 22:15
【摘要】中小學(xué)課件第8課辛亥革命中小學(xué)課件了解孫中山的主要革命活動,知道武昌起義,探討辛亥革命的歷史意義。中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件孫中山故居廣東中山市翠亨村年輕時的孫中山(17歲)1866~1925中小學(xué)課件興中會成立宣言中小學(xué)課件
2024-11-25 22:08
【摘要】亥革命與中華民國的建立(1866-1925)原名文,字逸仙,是廣東香山縣(今中山市)翠亨村人。是中國偉大的民主革命先行者,為了改造中國耗盡畢生的精力,在歷史上建立了不可磨滅的功勛,在政治上也為后繼者留下珍貴遺產(chǎn)。孫中山結(jié)與國之歡心量中華之物力孫中山為首
2024-11-19 12:21
【摘要】第15課辛亥革命教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】(1)知識與能力:掌握辛亥革命爆發(fā)的背景、民國的建立以及革命的歷史意義;了解武昌起義的爆發(fā)以及袁世凱篡權(quán)等史實(shí);學(xué)會分析辛亥革命的成功與失敗之處。(2)過程與方法:提前布置思考題,引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí);分析圖片、史料等讓學(xué)生理解辛亥革命爆發(fā)的原因;通過觀看視頻了解武昌起義的過程;利用材料分析并結(jié)合課本掌握辛亥革命的歷史意義;培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)
2025-06-10 02:24
【摘要】第8課辛亥革命●教學(xué)目標(biāo):通過本課學(xué)習(xí),了解孫中山成立興中會;中國同盟會的成立、性質(zhì)、綱領(lǐng)、三民主義;武昌起義、中華民國成立、辛亥革命的歷史意義。利用有效的課程資源,培養(yǎng)觀察和想象能力。通過探究活動,培養(yǎng)獨(dú)立思考和學(xué)會搜集資料并能從有關(guān)資料中提取信息的能力。在教師的指導(dǎo)下,通過對三民主義的評價,培養(yǎng)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn),分析、評價
2024-11-19 10:06
【摘要】100周年紀(jì)念幣(2021年9月30日發(fā))知識目標(biāo):?孫中山與革命黨的建立、“三民主義”的指導(dǎo)思想。?辛亥革命的經(jīng)過。?辛亥革命的歷史意義和教訓(xùn)。孫中山創(chuàng)立興中會(時間、地點(diǎn)、宗旨、性質(zhì))?時間:1894年?地點(diǎn):檀香山?宗旨:驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立合眾政府。?性質(zhì):中
2024-12-08 11:20
【摘要】辛亥革命前,500多個不平等條約中,僅從《南京條約》到《辛丑條約》的8次主要賠款,就被勒索19億多銀元,相當(dāng)于1901年清政府全年財政收入的16倍?!度嗣袢請蟆方Y(jié)與國之歡心量中華之物力舍得一身剮,敢把
2024-11-19 18:12
【摘要】第8課辛亥革命一、課程標(biāo)準(zhǔn):了解孫中山的主要革命活動,知道武昌起義,探討辛亥革命的歷史意義。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求1、知識與技能:興中會、中國同盟會、武昌起義、中華民國的成立2、過程與方法:自學(xué)與合作3、情感態(tài)度與價值觀:愛國自強(qiáng)、不斷求索、勇于實(shí)踐三、學(xué)法指導(dǎo):觀察課文中的圖畫;學(xué)習(xí)歷史要注意對歷史知識的比較和聯(lián)系。
2024-11-18 22:34
【摘要】第9課辛亥革命第9課辛亥革命一、革命志士的奮斗二、武昌起義辛亥革命的含義:廣義的辛亥革命是指以孫中山為代表的資產(chǎn)階級革命派為推翻清王朝帝制,建立資產(chǎn)階級民主共和國的全過程。狹義的武昌起義是指發(fā)生于1911年的武昌起義。背景革命黨人發(fā)動了一系列武裝起義浙皖起義萍瀏醴
2025-06-20 21:35
【摘要】辛亥革命一、武昌起義()二、中華民國的成立()2.《中華民國臨時約法》的頒布三、袁世凱竊取辛亥革命果實(shí)2.“南北和談”和清帝退位4.辛亥革命的歷史意義刨根問底:以孫中山領(lǐng)導(dǎo)的革命黨人領(lǐng)導(dǎo)了多次起義均告失敗,為什么在武昌卻取得了成功?革命形勢的發(fā)
2024-11-28 01:05