一年級語文識字一教案-免費閱讀
【正文】 講評：講評后，學生繼續(xù)練寫。 交流：我們周圍還有哪些地方用上這一課的生字？ （二）、指導背誦課文： 全班齊讀課文兩遍 。 我會用。 （ 1）變序抽取字卡，學生自由讀。 （ 1）教師介紹筆畫名稱 “橫 ”，范寫 “一 ”，邊寫邊講述書寫要領：起筆稍重，向右行筆要果斷，稍上斜，收筆梢頓。 （ 3）男女生競賽讀。 人人動手，把 12張生字卡分成兩類擺一擺。 （四）、自讀課文，學習生字： 學生自由讀課文，借助漢語拼音讀準字音。 四、教學過程： （一）、 復習導入： 復習六個復韻母（ ai、 iu、 an、 un、 ing、 er）、五個整體認讀音節(jié)（ zhi、 chi、si、 yi、 wu）和三個三拼音節(jié)（ jia、 zuo、 hua）。 觀察圖畫，圖文結合，初步感受課文的意境。 二、 教學 重點： 認字寫字。 激趣導入：開學到現(xiàn)在，小朋友們在拼音王國里認識了許多 “拼音朋友 ”，也學會了不少漢字。 用不同的符號分別標出會讀的字和不會讀的字，同桌互幫互學。 小組交流：說說為什么這么擺。 課間活動：全班表演唱《數(shù)鴨子》。 （ 2）學生描一個、寫一個，教師巡視；講述后，學生繼續(xù)練寫。 （ 2）做找朋友游戲。 （ 1）摘果子說詞語或句子。 限時背誦課文：給五分鐘時間，學生各自試著把課文背誦下來。 （四）、課堂練
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