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三角形分類教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-免費(fèi)閱讀

2024-12-24 01:53 上一頁面

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【正文】學(xué)生的學(xué)與教師的教。以及銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形的特征；等腰三角形、等邊三角形的特征。 ① 出示注意問題。 (滲透分類思想 ) 滲透分類思想復(fù)習(xí)鋪墊 1. 回顧角的分類。三角形分類教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容人教版四年級(jí)下第 83～ 84 頁。 2. 觀察、比較角的異同點(diǎn)。 ② 獨(dú)立思考如何分。 1. 出示問題預(yù)

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2024-10-25 04:23

全等三角形教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

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2024-10-25 06:36

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【摘要】第一篇：《全等三角形》教學(xué)設(shè)計(jì) 《全等三角形》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)：（一）認(rèn)知目標(biāo)： 1、知道什么是全等形、全等三角形及全等三角形的對(duì)應(yīng)元素。 2、知道全等三角形的有關(guān)概念，能正確地找出...

2024-10-25 06:45

三角形特征教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：《三角形特征》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三角形的特性》教學(xué)實(shí)錄教學(xué)內(nèi)容：人教社義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書四年級(jí)下冊(cè)80--81頁教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握三角形的基本特征，知道三角形各部分的名稱。了解組成三角形的...

2024-10-25 05:14

三角形面積教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：三角形面積教學(xué)設(shè)計(jì) 三角形面積教學(xué)設(shè)計(jì) 蒲草小學(xué) 喻光焰劉仕梅三角形面積的計(jì)算方法是小學(xué)階段學(xué)習(xí)幾何知識(shí)的重要內(nèi)容,也是學(xué)生今后學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)?！稊?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出:利用方...

2024-10-25 05:24

三角形特性教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：三角形特性教學(xué)設(shè)計(jì) 三角形特性教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級(jí)下冊(cè)P80-81《三角形的特性》。教學(xué)目標(biāo)： 1、通過動(dòng)手操作和觀察比較，使學(xué)生認(rèn)識(shí)三角形，掌握三角...

2024-10-25 05:33

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【摘要】《三角形的分類》教學(xué)設(shè)計(jì)（精選11篇）　　《三角形的分類》教學(xué)設(shè)計(jì)篇1　　[教材內(nèi)容] 　　本課的教學(xué)內(nèi)容是北師大版教材四年級(jí)下冊(cè)“三角形”第二單元。　　[教學(xué)目標(biāo)]：　　1、知...

2025-04-05 12:48

三角形角的分類案例分析-資料下載頁

【摘要】《三角形角的分類》案例分析本案例是讓學(xué)生在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過學(xué)生多種形式的動(dòng)手操作,充分放手讓學(xué)生尋找三角形按角的不同可分為銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形三類,并讓學(xué)生親自體驗(yàn)探索知識(shí)的形成過程，在體驗(yàn)中形成概念?！皩W(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體，是學(xué)習(xí)的主人”，這不僅應(yīng)是教育工作者的一種理念，更應(yīng)當(dāng)采取

2024-11-21 06:21

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【摘要】《三角形的分類》教案設(shè)計(jì)教材分析：???《三角形分類》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第五單元《三角形》中的內(nèi)容，是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了直角、鈍角、銳角和三角形的基礎(chǔ)上開展學(xué)習(xí)的，教材分為兩個(gè)層次：按角分為銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形，并通過集合圖來體現(xiàn)分類的不重復(fù)和不遺漏原則；按邊分為等腰三角形、等邊三角形和一般三角形，著重引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)等腰三角形、等邊三角

2025-07-25 00:01

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2024-10-21 13:19

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2024-10-25 04:46

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