5培訓(xùn)學(xué)心得體會(huì)范文-免費(fèi)閱讀
【正文】 應(yīng)該說(shuō)這次培訓(xùn)對(duì)于我不僅及時(shí)而且實(shí)際，解答了我在前段工作中出現(xiàn)的一些迫切需要解答的問(wèn)題，為我今后更好的開(kāi)展工作打?qū)嵙嘶A(chǔ)，創(chuàng)造了條件。一個(gè)規(guī)劃項(xiàng)目，從設(shè)計(jì)院的規(guī)劃處設(shè)計(jì)人員 規(guī)劃處總工 院總工把關(guān) 技術(shù)中心評(píng)審 委內(nèi)校核 委領(lǐng)導(dǎo) 基本上 6 個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員一般是 90%的思維，即做到 100%太累， 60%太危險(xiǎn)， 90%優(yōu)秀剛好，如此，前面 5 個(gè)環(huán)節(jié)的 90%連續(xù)的結(jié)果就是 59%（假定優(yōu)秀為 1）， 59%的成果就是合格還達(dá)不到，誰(shuí)都不會(huì)滿意，因此，返工就是必然的選擇，有的規(guī)劃返工的不止 3 次。工作中 ，只要堅(jiān)持水資源可持續(xù)利用，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持人與自然和諧，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，堅(jiān)持現(xiàn)代化方向就不會(huì)偏離民生水利可持續(xù)發(fā)展的軌道。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真筆記，認(rèn)真思考，圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。只有理論上的清醒，政治上才能堅(jiān)定。要有一種開(kāi)放的心態(tài)，正確的定位，心甘情愿、腳踏實(shí)地當(dāng)好一名新兵的態(tài)度。光靠書(shū)本知識(shí)是不夠的，更主要的還是要多結(jié)合實(shí)踐工作。將理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，用理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，用實(shí)踐豐富自己的理論知識(shí)。要增強(qiáng)時(shí)間觀念和效率意識(shí) 。二是要加強(qiáng)反應(yīng)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，我逐漸明晰了認(rèn)知自我、重塑自我、管理自我、成功自我、創(chuàng)新自我、發(fā)展自我以及人文自我的深刻內(nèi)涵，使我認(rèn)識(shí)到要提高綜合能力，一是要提高學(xué)習(xí)能力。 通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白公務(wù)員培訓(xùn)不僅僅是法定要求，更是公務(wù)員轉(zhuǎn)變角色，走上工作崗位，履行職責(zé)，為人民服務(wù)的要求。因此，要樹(shù)立全心全意為人民的責(zé)任意識(shí)，盡職盡力地履行自己的職責(zé)。 作為一名合格的公務(wù)員，必須提高自身的政治理論素養(yǎng)。hellip。在與家長(zhǎng)的交流中也出現(xiàn)這樣過(guò)那樣的問(wèn)題，導(dǎo)致一整天都無(wú)法全身心投入到工作中去，盡管工作也盡心盡力了，但有時(shí)工作效果卻一般。 當(dāng)今社會(huì)，信息濤濤，紅塵滾滾，物欲橫流，誘惑遍地。在此，我想引用任小艾的一段原話：我們不僅要苦干，還要在苦干中學(xué)習(xí)一些技巧，你不僅僅苦干了、巧干了。死 quot。 四、在教育教學(xué)中要有包容。熱愛(ài)學(xué)生是教師搞好教育工作的根本前提。要做到這一點(diǎn)，需要老師經(jīng)常深入班集體， 深入到學(xué)生中，并在學(xué)生面前時(shí)時(shí)處處顯示出自己的人格力量。 二、在教育教學(xué)中要投入情感。 一、在教育教學(xué)中要注意觀察。這樣無(wú)形中形成了班主任的權(quán)利威信，而在權(quán)利之外的非權(quán)利威信，需要的是班主任的精雕細(xì)琢，用孩子喜愛(ài)的方式，和他們友好溝通，更重要的是要有博愛(ài)之心，和一顆永遠(yuǎn)年輕的童心?？紤]到她的自尊心強(qiáng)，不易接受批評(píng)，我就主動(dòng)和她一起值日，不失時(shí)機(jī)地與她談心，委婉地教育她要學(xué)會(huì)關(guān)心別人、尊重別人、放寬心胸。hellip。我們教師，就在從事這一神圣的職業(yè)。這種熱愛(ài)和關(guān)心，可以開(kāi)啟學(xué)生的心靈，消除師生之間的隔閡，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并體驗(yàn)到教師的溫暖。 老師的語(yǔ)言切忌冷冰冰、硬棒棒，盡量不用責(zé)問(wèn)、命令和呵斥的口氣批評(píng)學(xué)生。 我們要不斷更新知識(shí)儲(chǔ)備，在學(xué)習(xí)中反思、積累和總結(jié)。把自己所創(chuàng)新的東西提升到一定的高度，你就成了一個(gè)卓爾不群的人了。 我們不能把自己的情緒帶到工作中去。多些責(zé)任，少些敷衍 。在為期一周的培訓(xùn)中，培訓(xùn)班緊緊圍繞快速適應(yīng)崗位，爭(zhēng)當(dāng)合格公務(wù)員這一主題，精心安排 **市委黨校學(xué)識(shí)淵博的教授專(zhuān)家開(kāi)展深入淺出地授課，使我較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了十 x 屆六中全會(huì)精神、科學(xué)發(fā)展觀、《公務(wù)員法》、《公文寫(xiě)作》、《政務(wù)與社交禮儀》、《規(guī)范行政程序》、《公務(wù)員 職業(yè)道德》、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》等一些與實(shí)際工作密切相關(guān)的理論知識(shí)。這些理論知識(shí)為我消除了迷惘心理，照亮了前進(jìn)努力的方向。單位的工作是一個(gè)整體，部門(mén)的劃分是為了在分工的基礎(chǔ)上提高工作效率。 三是明確了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。要向群眾學(xué)習(xí)，在聯(lián)系中提高調(diào)查研究的能力 。要力求做到及時(shí)反應(yīng)、準(zhǔn)確反應(yīng)，動(dòng)態(tài)把握變化趨勢(shì)，科學(xué)掌握變化規(guī)律，提前預(yù)見(jiàn)可能出現(xiàn)的問(wèn)題， 防患于未然，積極應(yīng)對(duì)變化。勤于實(shí)踐鍛煉是公務(wù)員提高工作本領(lǐng)
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1