你也是一片風景-免費閱讀
【正文】 做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點希望。所以有一個很好的方法就是不要吝嗇你的贊美，如果你發(fā)現(xiàn)這個同學有這樣或那樣的優(yōu)點和長處，不妨大聲地告訴他。一個人如果看不到自己的優(yōu)點和長處，認為自己這也不行，那也不行，久而久之就會形成一種消極的心理，阻礙自己的學習和進步。總認為自己樣樣都不行的人是缺乏自信心的。 3．活動過程 例子中的那個女孩子一開始丟失了自信心，后來又找回來了。大家不是假裝喜歡她，而是真的很喜歡她了。 1．課前熱身 —— 做“優(yōu)點大轟炸”游戲，活躍課堂氣氛，引發(fā)學生興趣 游戲規(guī)則： 1）隨機選擇學生，但最好選擇一些自信心表現(xiàn)比較低的學生，讓全班同學一起來找他的優(yōu)點和長處。 2．使學生了解自信心對學習、工作和生活的重要作用，從思想 上重視自信心的培養(yǎng)。 4．教具： PowerPoint課件。于是她每天邋邋遢遢，做事也不認真，學習也不求上進。別人對她的肯定和贊美，讓她開始認識到自己的優(yōu)點，從而提高自己的自信心。 ③教師：我認為敢于回答老師問題的同學也是很有自信心的，在眾人面前發(fā)表自己的看法和上臺表演的同學也是充滿自信的表現(xiàn)。） （ 2）讓學生結(jié)合自己的切身體會來分析原因。 如果你現(xiàn)在還為曾經(jīng)的
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