六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-比例的基本性質(zhì)教案-蘇教版-免費(fèi)閱讀
【正文】 課件出示答案 。你判斷對(duì)了嗎？ 第一組可以寫(xiě)成這樣的比例??第二 組??第三組??。 課件出示答案。 教師引導(dǎo)：那么是不是其它的比例也有兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積等于兩個(gè)外項(xiàng)的積這樣的規(guī)律呢？請(qǐng)大家再寫(xiě)出一些比例看一看。這部分內(nèi)容是在學(xué)生初步理解比例意義的基礎(chǔ)上教學(xué)的，通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)比例的“項(xiàng)”以及“內(nèi)項(xiàng)”和“外項(xiàng)”，理解并掌握比例的基本性質(zhì)；讓學(xué)生在嘗試探索的過(guò)程中進(jìn)一步培養(yǎng)比較、概括的能力，發(fā)展符號(hào)意識(shí)。 愛(ài)心 用心 專心 2 同時(shí)板書(shū)： 教師提問(wèn)：你能說(shuō)出其他三個(gè)比例的內(nèi)項(xiàng)和外項(xiàng)各是多少嗎？就和你同桌說(shuō)一說(shuō)吧。 流程 4：教學(xué)“試一試” 教師：剛才我們?cè)谝恍┍壤嚼锍醪桨l(fā)現(xiàn)了比例的規(guī)律，然后又通過(guò)大量的例子驗(yàn)證了這個(gè)規(guī)律的正確，那你現(xiàn)在能運(yùn)用這個(gè)規(guī)律來(lái)解決一些問(wèn)題嗎？下面我們來(lái)看試一試。 流程 6：課堂總結(jié) 教師：同學(xué)們，想一想，今天這節(jié)可課我們學(xué)習(xí)了什么？比例的基本性質(zhì)是怎樣的？它有什么6342愛(ài)心 用心 專心 3 用途呢？ 流程 7：完成練習(xí)十第 1題 教師：請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)看課本 46頁(yè)第 1題，先讀一讀題
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