【摘要】課題分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)(第75頁的例1)第10課時教學(xué)目標(biāo):通過教學(xué),使學(xué)生歸納概括出分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),并能理解分?jǐn)?shù)基本性質(zhì),運用分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)解題。:培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力、抽象概括能力和觀察能力。、態(tài)度與價值觀:讓學(xué)生體會到數(shù)學(xué)知識間的內(nèi)在聯(lián)系,感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的價值。重點分?jǐn)?shù)的基本
2024-12-11 14:46
【摘要】比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容P32~34比例的意義和基本性質(zhì)。教學(xué)目的1.理解比例的意義和基本性質(zhì),能正確判斷兩個比是否能組成比例。2.通過引導(dǎo)探究、概括歸納、討論、合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)同學(xué)們的抽象概括能力。3.初步感知事物間是相互聯(lián)系、變化發(fā)展的。教學(xué)重點比例的意義和基本性質(zhì)。教學(xué)難點應(yīng)用比的基本
2024-12-13 00:31
【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊說課稿比例的意義和基本性質(zhì) 一、說教材 1、教學(xué)內(nèi)容: 《比例的意義和基本性質(zhì)》是浙教版數(shù)學(xué)第十二冊的內(nèi)容。比例的知識在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的應(yīng)用。這部分知識是在學(xué)習(xí)了比的知識和除法、分?jǐn)?shù)等得基礎(chǔ)上教學(xué)的,是本套教材教學(xué)內(nèi)容的最后一個單元。而本節(jié)課內(nèi)容是這個單元的第一節(jié)課,主要屬于概念教學(xué),是為以后解比例,講解正、反比例做準(zhǔn)備的。學(xué)生學(xué)好這
2025-08-20 17:21
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)?1.理解和掌握比例的意義和基本性質(zhì),認(rèn)識比例的各部分名稱。?2.培養(yǎng)同學(xué)們自主參與的意識、主動探究的精神;培養(yǎng)同學(xué)們進(jìn)行初步的觀察、分析、比較、判斷、概括的能力。?3.進(jìn)一步受到“實踐出真知”的辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。俺老豬來啦俺的本領(lǐng)可大
2024-12-12 20:07
【摘要】六年級數(shù)學(xué)物體位置的確定(第1課時)備課教師:董景梅張艷紅【教學(xué)內(nèi)容】 教科書第98頁例1、例2,課堂活動第1、2題,練習(xí)二十第1題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】 ,讓學(xué)生體會知道物體的方向和距離,才能確定物體的位置;能用方向與距離來準(zhǔn)確描述物體的位置?! ?、距離和給定的比例尺畫出十字坐標(biāo)圖?! ?,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀
2025-05-11 23:52
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊?,探索并掌握比例的基本性質(zhì)。?中,進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系。?、愛思考的好習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)?兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比.?比的前項除以比的后項所得的商,叫做比值。?比的前項和后項同時乘或者同時除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。做一做根據(jù)比例的意義判斷下
【摘要】AA記憶寶庫2÷3=(2×2)÷(3×2)=4÷6322×23×264==在除法里,被除數(shù)和除數(shù)同時乘以(或除以)一個相同的數(shù)(0除外),商不變。分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘以(或除以)一個相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不
2024-12-11 04:31
【摘要】第一篇:新蘇教版小學(xué)六年級比例的基本性質(zhì)下冊數(shù)學(xué)教案 新蘇教版小學(xué)六年級比例的基本性質(zhì)下冊數(shù)學(xué) 教案 第三課時比例的基本性質(zhì) 教學(xué)內(nèi)容:教科書第38~39頁例4,“試一試”和“練一練”,練習(xí)七...
2024-11-16 22:34
【摘要】六年級數(shù)學(xué)集體備課教案學(xué)校名稱:大橋小學(xué)授課教師:饒細(xì)會時間:2018年9月17日第四單元教學(xué)目標(biāo)目標(biāo):,知道比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系。,會求比值、化簡比,能解答按比分配的實際問題。、探索比與分?jǐn)?shù)和除法之間
2025-08-05 02:01
【摘要】第一篇:六年級數(shù)學(xué)教案 第六課時列方程解決簡單的實際問題 (二)教學(xué)內(nèi)容:教材第11頁練習(xí)二8~12題 教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生熟練掌握等式的性質(zhì)并用列方程的方法解決簡單的實際問題。教學(xué)過程: 一、復(fù)...
2025-10-08 21:37
【摘要】第一篇:六年級數(shù)學(xué)教案 六年級數(shù)學(xué)教案 鐵爐聯(lián)校秦永利 教學(xué)內(nèi)容:人教版教材第25、26頁倒2和相關(guān)內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo): 1.理解和掌握圓錐體積的計算方法,并能運用公式解決簡單的實際問題。 ...
2024-11-16 03:56
【摘要】比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容:教材第1~2頁比例的意義和基本性質(zhì),練習(xí)六第1~5題。教學(xué)要求::使學(xué)生理解比例的意義和基本性質(zhì)。:能用比例的意義或性質(zhì)判斷兩個比成不成比例。:通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生初步的綜合、概括能力。教學(xué)重點:理解比例的意義和基本性質(zhì)。教學(xué)難點:用比例的意義或性質(zhì)判斷兩個比成不成比例。教學(xué)過程:
2024-12-11 14:32
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):使學(xué)生理解并掌握分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘的計算方法,形成對分?jǐn)?shù)相對完整的認(rèn)識。2.能力目標(biāo):使學(xué)生經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘計算方法的過程,進(jìn)行分析、比較、概括等活動,進(jìn)一步發(fā)展初步的演繹推理和合情推理能力。3.情感目標(biāo):使學(xué)生通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)知識間的內(nèi)在聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)知識和方法的應(yīng)用價值。教學(xué)重點
2024-12-12 21:18
【摘要】比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)::使同學(xué)們理解比例的意義和基本性質(zhì)。:能用比例的意義或性質(zhì)判斷兩個比成不成比例。:通過教學(xué)初步培養(yǎng)同學(xué)們初步的綜合、概括能力。教學(xué)重點:比例的意義。教學(xué)難點:找出相等的比組成比例。教學(xué)過程:一、舊知鋪墊?(1)一輛汽車5小時行駛300千米,寫出路程與時間的比,并化簡。
【摘要】第一篇:《比例的意義和基本性質(zhì)》五年級數(shù)學(xué)教案 比例的意義和基本性質(zhì) 科目:數(shù)學(xué)班級:五年級下學(xué)期數(shù)學(xué)第5章第1節(jié) 教學(xué)目標(biāo):,理解比例的意義和基本性質(zhì),會應(yīng)用比例的意義和基本性質(zhì)正確判斷兩個比...
2025-11-01 01:22