【摘要】第一篇：《平面圖形的拼組》教學(xué)設(shè)計(jì)- 《平面圖形的拼組》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)（一年級(jí)下冊(cè)）》第27頁。 【教學(xué)目標(biāo)】 ：使學(xué)生體會(huì)所學(xué)平面圖形的特...
2024-10-25 06:44
【摘要】第一篇：《立體圖形的拼組》教學(xué)設(shè)計(jì) 《立體圖形的拼組》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1．通過拼擺，使學(xué)生初步感知立體圖形之間的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。 2．通過觀察、操作，使學(xué)生初步感知立體圖形與平面...
2024-10-25 05:28
【摘要】第一篇：《圖形的拼組》教學(xué)反思 平面圖形的拼組是在上學(xué)期“認(rèn)識(shí)物體和圖形”的基礎(chǔ)上教學(xué)的，通過一些操作活動(dòng)，讓學(xué)生初步體會(huì)長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓的一些特征，并感知平面圖形和立體圖形間以及平面圖形...
2024-11-04 14:30
【摘要】拼組圖形教學(xué)內(nèi)容教科書第35頁例1、例2及第36頁、第37頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)1基本的圖形拼出組合圖形，并能通過想象給拼出的圖形取名。2力和創(chuàng)新思維。3教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生經(jīng)歷拼組圖形的過程。教學(xué)準(zhǔn)備師生都準(zhǔn)備一些組合圖形。教學(xué)過程一、引出問題教師：小朋友，你們聽說過七巧板嗎
2024-11-20 00:13
【摘要】第一篇：圖形的拼組教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 知識(shí)與技能：通過觀察、操作，使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)平面圖形的特征，并能用自己的語言描述長(zhǎng)方形與正方形的特征。 ：通過拼一拼、擺一擺，使學(xué)生初步感知所學(xué)平面...
2024-10-25 03:53
【摘要】第一篇：《平面圖形的拼組》教學(xué)設(shè)計(jì) 《圖形的拼組》 人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元第一課時(shí)， 山西省榆社縣華峪中心校石健菲 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能： 通過豐富多彩的觀察、操作活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)...
2024-10-25 05:14
【摘要】第一篇：《平面圖形的拼組》教學(xué)反思 《平面圖形的拼組》教學(xué)反思 《平面圖形的拼組》是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了平面圖形長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓的基礎(chǔ)上，通過動(dòng)手拼組，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)平面圖形的一些特征及圖形之間...
2024-10-25 05:15
【摘要】第一篇：《平面圖形的拼組》教學(xué)反思 《平面圖形的拼組》教學(xué)反思 葉紅艷 本節(jié)課是在上期學(xué)生能夠辨認(rèn)和區(qū)分所學(xué)平面圖形和立體圖形的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步體會(huì)平面圖形的基本特征，并感知平面圖形間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。...
2024-11-05 06:57
【摘要】第一篇：《圖形的拼組》課時(shí)教案設(shè)計(jì) 《圖形的拼組》課時(shí)教案設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 折一折，擺一擺．（教材第27頁，練習(xí)六第1、2題）教學(xué)要求： 1．通過觀察、操作，使學(xué)生體會(huì)所學(xué)平面圖形...
2024-10-25 04:08
【摘要】鳥是人類的朋友用七巧板分別拼長(zhǎng)方形、正方形和三角形小組合作，用七巧板拼一拼。你還能拼成什么圖案？試一試。
2024-11-28 00:30
【摘要】正文：圖形的拼組說課稿 圖形的拼組說課稿14篇 圖形的拼組說課稿1 【說設(shè)計(jì)思念】 針對(duì)新教材，我在設(shè)計(jì)本課時(shí)力求體現(xiàn)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，把新理念融入課堂當(dāng)中，整堂課都以學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)為主...
2024-10-25 07:52
【摘要】第一篇：《平面圖形的拼組》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 教材第3頁例 2【教材分析】 本節(jié)課的目的是在學(xué)生認(rèn)識(shí)幾種常見的平面圖形后，通過拼圖的活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)正方形、長(zhǎng)方形、三角形、圓和平行四...
2024-11-04 14:13
【摘要】第一篇：《圖形的拼組》教學(xué)反思 《圖形的拼組》教學(xué)反思15篇 身為一名剛到崗的教師，我們要在教學(xué)中快速成長(zhǎng)，寫教學(xué)反思能總結(jié)我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，那么寫教學(xué)反思需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的...
2024-11-05 06:52
【摘要】第一篇：平面圖形的拼組-教學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過操作活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)所學(xué)平面圖形的特征，并能用自己的語言描述長(zhǎng)方形、正方形邊的特征。 1、通過觀察、操作，使學(xué)生初步感知所學(xué)圖形之間的關(guān)系。...
2024-11-09 04:26
【摘要】《立體圖形的拼組》說課稿范文 說教法： 整節(jié)課以探索為主線，考慮到學(xué)生有多處分一分、涂一涂的探究活動(dòng)，而MP_lab的平均分的功能恰恰能為學(xué)生的探究提供一個(gè)平臺(tái)，使探究變得更為樂趣和高效，于是，在...
2024-12-06 01:25
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