【摘要】 共產(chǎn)黨人一雙手 共產(chǎn)黨人的一雙手共產(chǎn)黨人的一雙手尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友，大家好：我是砟子煤礦一小的一名教師，為慶祝偉大的、光榮的、正確的中國共產(chǎn)黨建黨八十周年，今天，我演講的題目是《共產(chǎn)黨人的...
2025-09-19 20:17
【摘要】第一篇：一雙手教案 一雙手教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)：知識與能力： 1、掌握生字詞，了解有關(guān)作者的文學(xué)常識； 2、理解課文內(nèi)容過程與方法： 1、學(xué)習(xí)抓住人物局部特征多角度描寫人物的方法。 2、能針...
2024-11-18 22:27
【摘要】第一篇：《一雙手》教學(xué)設(shè)計(jì) 《一雙手》教學(xué)設(shè)計(jì) 華縣城關(guān)小學(xué)李小林 教學(xué)目標(biāo)： 1．正確流利有感情的朗讀課文。 2．了解張迎善一雙手的特點(diǎn)，探討這雙手形成的原因，從而感受張迎善甘愿奉獻(xiàn)的高尚...
2025-10-27 06:31
【摘要】1 《一雙手》教學(xué)設(shè)計(jì)之三 教學(xué)要求 1．引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)課文感受到，在勞動模范張迎善那雙粗 糙的大手背后，是這位林業(yè)工人植樹造林，綠化祖國的美好心愿和 無私奉獻(xiàn)的高尚情懷。 2．繼續(xù)...
2025-08-06 21:00
【摘要】第一篇：《一雙手》教學(xué)設(shè)計(jì) 《一雙手》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教材分析： 《一雙手》是北師大版四年級語文下冊第4單元的第二篇課文。這篇文章通過對林業(yè)工人“全國五一勞動獎?wù)隆鲍@得者張迎善一雙奇手的細(xì)節(jié)描寫，透...
2025-10-27 06:44
【摘要】1 《一雙手》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會本課生字新詞。 2、通過學(xué)習(xí)，調(diào)動學(xué)生情感參與，與主人公在情感方面產(chǎn)生共 鳴，深刻體會課文內(nèi)容。 3、通過朗讀，體會課文內(nèi)容，用讀啟發(fā)學(xué)...
2025-08-05 19:29
【摘要】第一篇：《我有一雙手》教學(xué)設(shè)計(jì) 《我有一雙手》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、課前系統(tǒng)部分 （一）教材分析 《我有一雙手》是人教版培智學(xué)校義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書二年級上冊生活語文第六課的內(nèi)容，本課為第一課時，主要讓...
2025-10-27 06:56
【摘要】第一篇：《一雙手》教學(xué)設(shè)計(jì)1 《一雙手》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材說明： 《一雙手》這篇課文主要通過對張迎善的那雙寬大、粗糙、有力、勤勞、創(chuàng)造了美好生活的手的介紹，透射出普通勞動者質(zhì)樸、美好的心愿及其高尚的...
2025-10-27 06:47
【摘要】第一篇：一雙手教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)（模版） 一雙手 姜孟之 靈寶市第四初級中學(xué)語文組陳麗學(xué)校審驗(yàn)人 張瑞瑜建明秀 預(yù)習(xí)提示： —、需要掌握的字的讀音。 惺忪 鎬頭 老繭 火燎燎搓著 得逞...
2025-10-27 07:10
【摘要】第一篇：《一雙手》教學(xué)設(shè)計(jì)MicrosoftWord文檔 北師大版四下語文： 《一雙手》教學(xué)設(shè)計(jì)（第2課時） 張永會 陜縣第二小學(xué) 北師大版四下語文： 《一雙手》教學(xué)設(shè)計(jì)（第二課時） ...
2025-10-27 06:18
【摘要】《一雙手》教案和教學(xué)反思 《一雙手》教案和教學(xué)反思1 教學(xué)目標(biāo)： 1、養(yǎng)成圈點(diǎn)批注的讀書習(xí)慣。 2、學(xué)會抓住特征多角度描寫人物的寫法。 3、體會和理解林業(yè)工人對造林事...
2024-12-06 00:37
【摘要】1 ?一雙手?教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教材分析： ?一雙手?是四年級下冊第4單元的第二篇課文。這篇文章通過 對林業(yè)工人全國五一勞動獎?wù)芦@得者張迎善一雙奇手的細(xì)節(jié)描寫， 透射出這位普通勞動者為綠化祖...
2025-09-14 04:31
【摘要】常州市清潭中學(xué)于偉軍姜夢之能通暢朗讀課文，概括文章主要內(nèi)容，圈點(diǎn)批注感受文章表達(dá)的思想感情，學(xué)習(xí)抓住特征刻畫人物形象的寫法。學(xué)習(xí)目標(biāo)讀完就說采用你喜歡的方式自讀課文，讀完后談?wù)勀愠踝x課文的感受。定向批注（一）請仔細(xì)閱讀課文，劃出描寫手的
2025-11-01 01:41
【摘要】《一雙手》讀后感（通用）（大全）第一篇：《一雙手》讀后感（通用）（大全）《一雙手》讀后感范文（通用5篇）當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是為大家整理的《一雙手》讀后感范文（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧?！?/span>
2025-04-17 05:13
【摘要】1 ?一雙手?教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會本課生字新詞。 2、通過學(xué)習(xí)，調(diào)動學(xué)生情感參與，與主人公在情感方面產(chǎn)生共 鳴，深刻體會課文內(nèi)容。 3、通過朗讀，體會課文內(nèi)容，用讀啟發(fā)學(xué)...
2025-09-12 21:46
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