【摘要】《口語交際·習(xí)作六》教學(xué)設(shè)計(jì) 《口語交際·習(xí)作六》教學(xué)設(shè)計(jì)1第一課時(shí) 習(xí)作指導(dǎo) 〖教學(xué)目標(biāo)〗 ?。?、明確寫作范圍,開闊寫作思路,引導(dǎo)學(xué)生從文本中提煉寫作方法。 2、激發(fā)學(xué)生...
2024-12-06 00:49
【摘要】 ?口語交際·習(xí)作八?教學(xué)設(shè)計(jì)3 【教材分析】 這次口語交際和習(xí)作是圍繞本組專題走近毛澤東安排的,讓學(xué)生從看過的有關(guān)毛澤東或其他革命領(lǐng)袖、英雄人物的電影、電視中,選一部印象最深...
2024-10-01 09:10
【摘要】 ?口語交際·習(xí)作八?教學(xué)設(shè)計(jì)4 第一課時(shí) 〖教學(xué)目標(biāo)〗 ?。?、進(jìn)行口語交際,廣泛接觸革命電影,了解革命前輩的英雄事跡,從中受到教育。 2、培養(yǎng)口頭表達(dá)能力和小組協(xié)作...
2024-10-01 08:59
【摘要】第一篇:《口語交際·寫一寫》教案設(shè)計(jì) 【設(shè)計(jì)理念】 1、《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:第一學(xué)段的寫話要讓學(xué)生對(duì)寫話有興趣,寫自己想說的話,寫想象中 的事物,寫出自己對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)和感想。因此,本次...
2024-09-23 03:31
【摘要】第一篇:六上口語交際習(xí)作四習(xí)作教案 A案寫建議書 課前準(zhǔn)備:通過書本、雜志及走訪了解現(xiàn)在浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象,并作好相關(guān)資料的搜集。 一、談話導(dǎo)入,引起思考 1.回顧本單元的幾篇課文,它們...
2024-10-01 06:42
【摘要】第一篇:課文《口語交際習(xí)作二》教案 一、揭示課題,提示目標(biāo)。 同學(xué)們,今天我們一起來學(xué)習(xí)口語交際《贊美》。大屏幕出示:詩《贊美》。 贊美,如同一支歌,能奏出和諧悅耳的樂章 贊美,如同一條涓涓的...
2024-10-01 08:26
【摘要】 口語交際習(xí)作二的小學(xué)教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.能圍繞“濃濃的鄉(xiāng)情”這個(gè)主題講清楚自己的活動(dòng)安排。 2.能與同學(xué)進(jìn)行商討,培養(yǎng)學(xué)生的自主合作的參與意識(shí)。 3.通過這個(gè)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情...
2025-04-05 07:33
【摘要】《口語交際習(xí)作一》語文教案 《口語交際習(xí)作一》語文教案1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 通過講述讀書故事、交流讀書體會(huì)、介紹采訪心得、開展辯論等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽和與他人交往溝通等能力,促進(jìn)學(xué)...
2024-12-06 00:47
【摘要】第一篇:口語交際-習(xí)作二教案教學(xué)設(shè)計(jì) 攸縣小博士學(xué)校六年級(jí)下冊(cè)語文導(dǎo)學(xué)案 口語交際-習(xí)作二教案教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、交流自己搜集到的民風(fēng)民俗,交流時(shí)做到內(nèi)容充實(shí),表達(dá)流利。 2、借鑒本組描...
2024-11-04 02:22
【摘要】1 《口語交際·習(xí)作八》教材簡(jiǎn)說 【口語交際】 這次口語交際是圍繞本組專題安排的,讓學(xué)生從看過的有關(guān)毛 澤東或其他革命領(lǐng)袖、英雄人物的電影、電視中,選一部印象最深 的推薦給大家。若沒有看...
2025-08-06 19:01
【摘要】 ?口語交際·習(xí)作八?教學(xué)設(shè)計(jì)〔A、B案〕 教學(xué)目標(biāo) ,關(guān)注生活,關(guān)注社會(huì),能把自己看到的、聽到的事情說清楚,并能發(fā)表自己的看法。 ,自然地與他人交...
2024-10-01 09:05
【摘要】1 口語交際·習(xí)作八 學(xué)習(xí)目標(biāo) 、英雄人物的影 視作品或故事.交流時(shí)做到內(nèi)容充實(shí)、表達(dá)流利. ,從描寫一個(gè)場(chǎng)景寫一篇文章 或影視作品的梗概中選擇一個(gè)角度進(jìn)行寫作. 教學(xué)過程 第一課...
2024-09-23 05:11
【摘要】口語交際·習(xí)作六教材分析:這次“口語交際·習(xí)作”是本組教材的專題“父母之愛”的有機(jī)組成部分,和學(xué)生的生活聯(lián)系非常緊密。讓學(xué)生在實(shí)際與溝通中理解什么是真正的父愛母愛,是這次口語交際的編排意圖。教材通過出示生活中的家長(zhǎng)對(duì)孩子的幾個(gè)小片段,引出話題,讓學(xué)生評(píng)說,提出自己的看法。另一個(gè)話題是把自己與父母之間發(fā)生的小故事講給同學(xué)聽,并談?wù)効捶?。這是前一個(gè)話題的拓展,加強(qiáng)了與生活
2025-05-12 00:29
【摘要】口語交際?習(xí)作 五 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能:交流回顧與某人初次相見時(shí)的情景,也可交流與其相處后發(fā)生的事以及印象的變化。 2、方法與過程:完成習(xí)作:通過一兩件事寫出一位小伙伴的特點(diǎn),也可根據(jù)...
【摘要】第一篇:《口語交際習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 口語交際 一、談話導(dǎo)入 民俗風(fēng)情源遠(yuǎn)流長(zhǎng),民俗文化斑斕多姿,在燦爛的人類文化中,民俗文化是不可忽視的重要組成部分。 本單元所學(xué)的文章,都能將極其...
2024-09-23 03:27