雪絨花教學設計-免費閱讀
【正文】 教師給予歸納和總結 播放影視音樂片段 通過欣賞與親身體驗，說說自己所熟悉的反映影視主題的歌曲或插曲，思考音樂在影視中的作用。 在影片欣賞過程中，使學生發(fā)現(xiàn)同一歌曲在不同環(huán)境，對音樂有不同的處理。鍛煉學生的自學能力。 聆聽、欣賞電影《音樂之聲》的插曲，通過演唱等活動體驗音樂所傳達的情感信息。 簡介劇情。 輕聲演唱歌曲的第一聲部，體會合唱效果。 引導學生吸取上幾位同學表演好的地方，重新處理不理想的地方。 懷著對生活、對音樂的熱愛之情離開教室。 為學生創(chuàng)設情景，引導學生進入自己的角色（上校、修女、孩子、觀眾） 根據(jù)自己所理解的，表演這一片段。 先用“ lu
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