【摘要】第一篇：趙家利小數乘法簡便運算的練習教學設計MicrosoftWord文檔 小數乘法簡便運算的練習 教學內容：五年級上冊教學目標： ，讓學生熟練掌握運算律在小學乘法中的應用。，。 ，培養(yǎng)學生學...
2024-11-04 12:40
【摘要】......五年級小數、分數簡便運算練習題×2＋(－)÷8÷×99＋××8×－－
2025-03-24 02:01
【摘要】第一篇：分數混合運算和簡便運算教學設計 教學課題：分數混合運算和簡便運算教學目標： 知識與技能：通過創(chuàng)設自主探究，嘗試遷移、合作交流的探究情境，使學生理解整數乘法運算定律對于分數乘法同樣適用，并能...
2025-10-08 14:18
【摘要】第一篇：小數乘法簡便運算教學反思 小數乘法簡便運算教學反思 在本節(jié)課的教學中，我認為小數乘法的簡便運算的方法和思路和以前的整數乘法簡便方法有著同樣的道理。因此在教學中凸顯學生的主體地位緊緊圍繞培養(yǎng)...
2024-10-31 06:31
【摘要】第一篇：人教版六年級數學上教案8、分數乘法簡便運算練習課 分數乘法簡便運算練習課 累計課時數：7共享備課（設計者：馬冬梅）審驗簽字：（同意使用）教材分析： 整數乘法運算定律推廣到分數的練習，是在...
2024-10-28 14:57
【摘要】25元我買了這樣的5盒風箏線，花了330元。又給三年級買了一打風箏，四年級買了28個風箏。三年級花了多少元？“一打”是12個。25×10=250(元)25×2=50(元)25×4=100(元)12×25=12×100÷4=1
2024-12-11 06:51
【摘要】第一篇：《小數乘法的簡便運算》教學設計（定稿） 《小數乘法的簡便運算》教學設計 教材簡析： 學生在四年級學習了整數加法以及整數乘法的一些運算律，體驗到運用運算律，可以使一些計算變得簡便，所以學生...
2025-10-11 15:37
【摘要】第一篇：分數加減法簡便運算 《分數加減法簡便運算》教學設計 主備人：熊艷華 教學內容：教科書119頁的內容及做一做。 教學目標： 1、理解整數加法的運算定律對分數任然適用，并靈活運用這些整數...
2025-10-15 20:50
【摘要】廣州卓越教育機構一對一六年級數學上冊3＋X同步導學案（4)教學課題分數除法計算與簡便運算教學目標使學生較熟練的掌握分數除法的簡便計算方法教學重點理解分數除法的意義和分數除以整數的計算方法；教學難點使學生熟練掌握分數除法的計算方法，能正確的進行計算，并能解決有關的簡單問題學生姓名年級授課日期u診查A、檢查上次作業(yè)B、
2025-04-16 23:42
【摘要】第一篇：《分數乘法簡便計算》教學反思 《分數乘法簡便計算》教學反思 《分數乘法簡便計算》教學反思 分數乘法簡便計算是在學生學習了運用乘法運算定律使整、小數乘法計算簡便和分數加、減、乘法計算的基礎...
2024-11-03 22:26
【摘要】第一篇：有趣的簡便運算練習說課稿 各位老師，大家好！ 我說課的課題是《有趣的簡便計算練習》。 一、說教材 本節(jié)課是人教版義務教育課程標準實驗教科書小學數學四年級下冊第三單元的整理與練習課。學生...
2024-10-31 14:22
【摘要】六年級上冊第一講分數乘法簡便運算專題簡析：計算過程中，我們先整體地分析算式的特點，然后進行一定的轉化，創(chuàng)造條件運用乘法分配律來簡算，這種思考方法在四則運算中用處很大。第一種：乘法分配律的應用例題：1）2）練習：（＋）×32
2025-03-24 02:20
【摘要】第5課時分數乘法的簡便運算JJ五年級下冊四分數乘法課后作業(yè)探索新知課堂小結當堂檢測整數乘法運算定律推廣到分數乘法1課堂探究點2課時流程某鞋店進了皮鞋600雙，第一周賣了總數的，第二周賣了總數的。兩周一共賣了多少雙？15
2025-07-26 01:58
【摘要】設計、執(zhí)教：裴達林比一比看誰算得快×10024＋15－××8×4×5×=32====10=10==比一比看誰算得巧(23×4)×1525
2024-11-11 00:26
【摘要】第一篇：小數乘法的簡便運算公開課教案 小數乘法的簡便運算 執(zhí)教：任昱 教學內容：新課程標準實驗教科書 人教版五年級上冊 第12頁例8及后做一做 教學目標 1．知識與技能： （1）使學生...
2025-10-07 03:37
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