八年級(jí)政治下冊(cè)第十二課維護(hù)權(quán)利，適應(yīng)社會(huì)課件陜教版-免費(fèi)閱讀
【正文】 ?小峰的什么權(quán)利遭到了侵犯？ ?著作權(quán)。為了 激勵(lì) 人們更多地創(chuàng)造智力成果，我國(guó)通過立法確認(rèn)了智力成果所有人對(duì)其智力成果所享有的專有權(quán)利— 智力成果權(quán)，也叫知識(shí)產(chǎn)權(quán) 。 ?說到財(cái)產(chǎn)我們更多的會(huì)想到房屋、汽車、家電等有形物體，但是清華大學(xué)博士研究生劉鵬等卻有一種比較特殊的財(cái)產(chǎn)，通過轉(zhuǎn)讓這一財(cái)產(chǎn)，他們獲得高達(dá) 800萬元的收入，是什么財(cái)產(chǎn)這么貴？請(qǐng)看材料。那么，什么是 財(cái)產(chǎn)所有權(quán)呢？ 閱讀教材第二目第一個(gè)◎第一個(gè)◆對(duì)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的解釋，并且完成第一個(gè)◇的內(nèi)容，做一個(gè)自我檢測(cè)。 ?從買鋪面到賣鋪面，小李對(duì)自己的鋪面擁有了哪些權(quán)利？ 從買鋪面到賣鋪面，實(shí)際上小李對(duì)鋪面行使了這樣幾項(xiàng)權(quán)利： ?首先，當(dāng)小李用自己的合法收人買了鋪面后，他就對(duì)鋪面享有占有權(quán)，表現(xiàn)為鋪面從此由他控制。 知道法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)，知道未成年人的智力成果權(quán)不受侵犯。 ?財(cái)產(chǎn)占有權(quán) ，就是對(duì)財(cái)產(chǎn)的實(shí)際控制權(quán)； ?財(cái)產(chǎn)使用權(quán) ，就是根據(jù)財(cái)產(chǎn)的性能和用途加以利用的權(quán)利； ?財(cái)產(chǎn)收益權(quán) ，是指在其經(jīng)營(yíng)、使用的財(cái)產(chǎn)上取得經(jīng)濟(jì)利益的權(quán)利； ?財(cái)產(chǎn)處分權(quán) ，是指公民在法律允許的范圍內(nèi)處理其財(cái)產(chǎn)的權(quán)利，即公民決定其財(cái)產(chǎn)命運(yùn)的權(quán)利。 ?案例一中孫某通過 民事法律手段
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