【摘要】教材分析《音樂巨人貝多芬》是何為的一篇人物傳記,他通過寫一次會(huì)見,描寫了主人公的肖像、行動(dòng)和語言,由表及里,成功地表現(xiàn)出了他的獨(dú)特氣質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性。抓住人物特征,用詞精當(dāng)而生動(dòng)。而且本文的獨(dú)特之處在于把偉人還原成活生生的現(xiàn)實(shí)中的人,他不但有巨人般頑強(qiáng)的品格,也有凡人的喜怒哀樂,更真實(shí),更容易打動(dòng)學(xué)生。教學(xué)目標(biāo)1
2025-08-04 09:44
【摘要】貝多芬小時(shí)候的家境清寒貧窮?全家人相處的氣氛也不和諧。因?yàn)樗袀€(gè)脾氣剛烈、個(gè)性自私、又沒有責(zé)任感的父親。貝多芬的爸爸成天不肯好好做事
2024-11-30 02:46
【摘要】第一篇:音樂巨人貝多芬讀后感 《音樂巨人貝多芬》 今天我們上了《音樂巨人貝多芬》這一課,語文老師先放了一段音樂,這便是貝多芬的代表作《命運(yùn)交響曲》,我們閉上眼睛,認(rèn)真地去感受這首名揚(yáng)世界的曲子。我...
2024-10-25 03:53
【摘要】精品資源第13課《音樂巨人貝多芬》教案教學(xué)目標(biāo)一、以自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式為主,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和探索精神,注重質(zhì)疑問難與互相切磋;?二、在熏陶感染中培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)樂觀的人生態(tài)度;三、閱讀方法上,以抓要點(diǎn)精讀為重點(diǎn):內(nèi)容理解上,以深人人物內(nèi)心世界為主;寫作學(xué)習(xí)上,以人物外貌描寫訓(xùn)練為主。?教學(xué)重點(diǎn)一是體會(huì)偉大音樂家的人格魅力,二是學(xué)
2025-05-03 00:06
【摘要】第一篇:《音樂巨人貝多芬》教案3 音樂巨人貝多芬 教學(xué)目標(biāo): 1、在朗讀探究,質(zhì)疑問難中體會(huì)音樂家的偉大人格魅力。 2、學(xué)習(xí)課文中出色的外貌描寫,體會(huì)從外貌描寫中展示人物的生活遭遇、個(gè)性氣質(zhì)和...
2024-10-24 19:38
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 初中《音樂巨人貝多芬》教學(xué)反思 初中《音樂巨人貝多芬》教學(xué)反思 范例一:《音樂巨人貝多芬》教學(xué)反思 閱讀可以豐富一個(gè)人的生活,改變情感世界。教...
2025-04-05 21:16
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《音樂巨人貝多芬》教學(xué)片段 《音樂巨人貝多芬》教學(xué)實(shí)錄片段 激昂的《命運(yùn)》鋼琴曲在教室里回蕩,同學(xué)們興趣盎然專注地傾聽,曲畢。 師:誰知道這首熱情奔放,催...
2025-04-15 00:29
【摘要】第一篇:音樂巨人貝多芬 《音樂巨人貝多芬》教學(xué)設(shè)計(jì) 陳倉(cāng)區(qū)縣功二中冶曉妮 【教學(xué)內(nèi)容】 《音樂巨人貝多芬》選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《語文》(人教版),七年級(jí)下冊(cè)第三單元?!窘虒W(xué)目標(biāo)】 ...
2024-10-25 03:22
【摘要】第一篇:音樂巨人貝多芬教案 教學(xué)目標(biāo) 1.查字典,看注釋,讀準(zhǔn)每一個(gè)字的音,掌握重點(diǎn)詞語。2.理清文章脈絡(luò),把握文章內(nèi)容。 3.學(xué)習(xí)運(yùn)用勾勒外貌和語言描寫刻畫人物的寫法。 4.學(xué)習(xí)貝多芬與命運(yùn)...
2024-10-25 03:43
【摘要】重荷愁苦深邃√躊躇√巴望鎖閉√磐石惹人注目√雜亂無章不見天日門檻含蓄喧囂費(fèi)黛里奧下頦(hè)(suì)(chóu)(chú)(suǒ)(pán)(k
2024-12-08 11:31
【摘要】第一篇:《音樂巨人貝多芬》教案_3 《音樂巨人貝多芬》教案 教學(xué)目標(biāo) 一、以自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式為主,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和探索精神,注重質(zhì)疑問難與互相切磋; 二、在熏陶感染中培養(yǎng)學(xué)生...
2024-10-21 15:02
【摘要】第一篇:《音樂巨人貝多芬》教案 《音樂巨人貝多芬》教案 一、教材分析: 《音樂巨人貝多芬》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文七年級(jí)下冊(cè)第三單元的一篇文章。該單元所選的文章都是描寫歷史人物的感人故事...
2024-10-24 19:28
【摘要】精品資源教學(xué)目標(biāo):1、在朗讀探究,質(zhì)疑問難中體會(huì)音樂家的偉大人格魅力。2、學(xué)習(xí)課文中出色的外貌描寫,體會(huì)從外貌描寫中展示人物的生活遭遇、個(gè)性氣質(zhì)和精神風(fēng)貌的寫作方法。3、在熏陶感染中培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)樂觀的人生態(tài)度。4、在《命運(yùn)》交響曲的欣賞中提高學(xué)生對(duì)音樂美的感受能力,走進(jìn)巨人,感受貝多芬與不幸命運(yùn)抗?fàn)幍男睦須v程。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、重
2025-04-17 12:57
【摘要】第一篇:《音樂巨人貝多芬》教案設(shè)計(jì) 課題:《音樂巨人貝多芬》 一、教學(xué)背景:目前網(wǎng)絡(luò)資源十分豐富,學(xué)生對(duì)于課堂上的學(xué)習(xí)需求已經(jīng)不僅僅局限于課本知識(shí),他們要求我們老師的教學(xué)也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。所以利用網(wǎng)絡(luò)...
2024-10-21 15:13
【摘要】第一篇:《音樂巨人貝多芬》讀后感 《音樂巨人貝多芬》讀后感 作為音樂界的大師,貝多芬的音樂地位和音樂成幾乎無人能及;作為和苦難命運(yùn)作斗爭(zhēng)的代表,貝多芬同樣令人崇敬萬分。無論從哪一個(gè)方面來說,貝多芬...
2024-10-21 16:22