九年級化學質(zhì)量守恒定律1-免費閱讀
【正文】 化學反應(yīng)的過程，就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)（反應(yīng)物）的原子重新組合而生成其他物質(zhì)（生成物）的過程。則該物質(zhì)含有的全部元素是 [ ] A． Cu、 O、 H B． Cu、 O C． O、 H D． Cu、 H A 2．已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學反應(yīng)，其微觀示意圖如下： （說明：一種小球代表一種原子） 則下列說法正確的是 [ ] A．圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì) B．圖示中共有 4種分子 C．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D．該圖示不符合質(zhì)量守恒定律 B 化 學 方 程 式 居 巢 黃 麓 謝 玉 榮 思考： 怎樣用一個式子來表示化學反應(yīng)呢？ 如：木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳 點燃 碳 + 氧氣 二氧化碳 該式子確實能表示反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件；但書寫 不方便 、國際上也 不通用 且 不能體現(xiàn)質(zhì)量守恒定律 。 如果在燃著的鎂條上方罩上罩，使生成物全部收集起來稱量，會發(fā)現(xiàn)天平保持平衡。 ②在石棉網(wǎng)上方點燃鎂條，觀察反應(yīng)現(xiàn)象。 在 A + B —— C 的反應(yīng)中， 5克 A和 4克 B充分反應(yīng)后，剩余 1克 B，求生成的 C的質(zhì)量。 反應(yīng)前稱量 : 把裝有硫酸銅溶液的燒杯和鐵釘一同放在天平中稱量，稱得總質(zhì)量 m1。第 五 單 元 課 題 1 質(zhì) 量 守 恒 定 律 居 巢 黃 麓 謝 玉 榮 課題 1 質(zhì)量守恒定律 第一課時 質(zhì)量守恒定律 第二課時 化學方程式 第 一 課 時 活 動 與 探 究 居 巢 黃 麓 謝 玉 榮 問：煤燃燒只剩下灰燼；天然氣（液化石油氣）燃燒連灰燼都沒有留下；是不是反應(yīng)后質(zhì)量都變小呢？ 活動與探究
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1