北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)22探索直線平行的條件教學(xué)課件1-免費(fèi)閱讀
【正文】 找 同位角 的關(guān)鍵 是抓住第三線 , 從 F形中去找第三線同側(cè)、 另兩線的同一方位的兩個(gè)角。 p65 （同位角相等， 兩直線平行） 找出下面 點(diǎn)陣圖 中互相平行的線段，并說明理由 . （點(diǎn)陣中相鄰的四個(gè)點(diǎn)構(gòu)成正方形） （同位角相等， 兩直線平行） 如圖 ,∠1 =∠2 =55 176。 PROTRACTOR 0 180 議一議 90 G R E A T 。北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下第二章第二章 平行線與相交線平行線與相交線 經(jīng)歷觀察、操作、想象、推理、交流等活動(dòng)，并能積極、主動(dòng)地進(jìn)行自主探索或與同伴交流 . 知識(shí)目標(biāo)： 經(jīng)歷探索直線平行的條件的過程，掌握直線平行的條件，并能解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題 . 會(huì)用三角尺過已知直線外一點(diǎn)畫這條直線的平行線 . 能力目標(biāo)： 經(jīng)歷觀察、操作、想象、推理、交流等活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理的表達(dá)的能力 . 情感目標(biāo)： 學(xué)習(xí)目標(biāo) a b (1) a (2) b 根據(jù)平行線的概念判斷： （ 1）、如圖（ 1）直線 a、 b是否平行？ （ 2）、如圖（ 2）直線 a、 b是否平行？ 怎樣的兩條直線叫做平行線？ 設(shè)置情境 ,復(fù)習(xí)引入 回
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