原創(chuàng)教育故事兩個(gè)燒餅的故事-免費(fèi)閱讀
【正文】 ” 說(shuō)完，頭也沒(méi)抬就轉(zhuǎn)身出去了。越想越難過(guò)，拿起手機(jī)，撥通明母親的手機(jī)，將剛才發(fā)生的事告訴她，明的母親連聲向我道歉，抱怨明這個(gè)孩子在家就不聽話，誰(shuí)也管不了，每天到家就是玩電腦，玩手機(jī)，遇到這樣的孩子，真是讓老師費(fèi)心了，并承諾明天他們兩口子一定帶著明親自來(lái)給我賠禮道歉。下課了，數(shù)學(xué)老師走到我身邊對(duì)我說(shuō)： “ 您好好說(shuō)說(shuō)這幾個(gè)孩子，不聽課，還總說(shuō)話，影響別人！ ” 。兩個(gè)燒餅的故事 寶坻八中 齊衛(wèi)珺 下午最后一節(jié)課，我到教室后門窗巡視，發(fā)現(xiàn)一向不守紀(jì)律的明不在他是我座位上，后面幾個(gè)頑皮生在被罰站，數(shù)學(xué)老師講得揮汗如雨，同學(xué)們聽得聚精會(huì)神，畢竟還有一個(gè)月就要中考了。我滿以為我對(duì)這幾個(gè)頑皮生的一次次發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)教育，會(huì)感化他們，能使他們不犯紀(jì)律， 可是，這一節(jié)課全反天了。 回到家，晚飯我也沒(méi)心情吃，躺在床上，盡量讓自己平靜下來(lái)，回想學(xué)校里發(fā)生的那一幕，慢慢地，我覺(jué)得，明之所以今天對(duì)我如此 無(wú)理，可能是因?yàn)槲医裉斓膽B(tài)度的確也太過(guò)分了，當(dāng)著全班那么多的同學(xué)，后來(lái)，還有樓道里那么多外班的同學(xué)呵斥他，他肯定覺(jué)得很沒(méi)面子，明是
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