4某年社區(qū)綜合治理暨平安建設工作總結-免費閱讀
【正文】 年初，社區(qū)響應上級號召，開展了治安重點區(qū)域排查整治活動。 七、演練和法制課。 為了進一步消除安全隱患，讓安全教育工作防范于未然，避免安全事故的發(fā)生，我校在加強教育，宣傳，加強值周管理的基礎上由校長室組織總務處等各有關部門對全校的每一個教室、設施設備，電器設備、活動器材、供電線路等進行了定期的全面檢修，并對教學樓墻壁脫落及部分教室電線故障等安全隱患及時地進行修整；另外，學校還嚴格要求每一位教職員工特別是班主任老師在做好學生安全教育工作的同時，要隨時了解 .掌握學生安全動態(tài)，提高防患思想，做到 — 發(fā)現(xiàn)可疑問題立即與學校取得聯(lián)系，在第一時間 中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，把安全隱患抑制在萌芽狀態(tài)之中，避免安全事故的發(fā)生。 學校一方面采取聘請法制副校長和法制輔導員為我校學生上法制課的集中學習與分散書寫心得體會相結合的方式，不斷提高學習的效率；另一方面，定期召開 “ 家長會 ” ，整合學校、家庭、社會的力量，形成合力，落實責任，制 定周密系統(tǒng)的規(guī)劃，有針對性、有計劃、有步驟、有重點的開展各項教育活動，力求從家長延伸上入手進行 “ 以大促小 ” 教育。我校充分利用校、班會、 “ 國旗下講話 ” 等形式，利用學校廣播站 、安全教育墻報、班級板報等宣傳陣地，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，從不同角度對學生進行交通安全、運動安全、用電安全、衛(wèi)生安全等安全教育。 一、高度重視，全面動員，落實職責。為 16 年迎戰(zhàn) g20做號準備。社區(qū)流動人口出租房工作領 第 10 頁 共 16 頁 導小組按照應管盡管的要求，及時掌控信息。每月定期召開一次社區(qū)治安形勢分析會和信訪穩(wěn)定情況通報會，落實各項治安防范措施，提高對轄區(qū)矛盾化解的能力。義務巡邏隊的開展解決了以 往社區(qū)綜治工作站人手不足、力量分散的問題，有效的維護了轄區(qū)的和諧穩(wěn)定。 一、加強基礎排查、打造平安工程 2024 年社區(qū)把平安創(chuàng)建工作同加強社區(qū)自治組織建設相結合，創(chuàng)新基層網格設置模式，豐富網格組織工作內容，充分發(fā)揮網格骨干的先鋒模范作用，引領群眾廣泛參與社區(qū)管理和服務。 三、依法調處，化解矛盾 在人民調解工作中，采取以人為本的原則，盡量把矛盾在社區(qū)內消化調解，做到善始善終。 七、以構建和諧社會為主題，不斷強化組織領導我社區(qū)以推進平安創(chuàng)建、構建和諧社會為目標，著眼于解決流動人口及出租 第 5 頁 共 16 頁 房屋管理中的突出問題，以服務為基礎，以引導合理有序流動和規(guī)范出租房屋、維護社會穩(wěn)定為主線，不斷強化對流動人口及出租房屋的管理與服務。落實干部包戶責任制，專門抽出 32 名社區(qū)工作人員負責所有 院落包戶包人，同時，安排 15 名社區(qū)巡邏人員，與 8 名社區(qū)干部按照網格化 管理的要求包干負責轄區(qū)東西兩大片區(qū)共 8個網格，確保每個網格有 14 人負責流動人口、巷道、門面店鋪、 第 4 頁 共 16 頁 出租房屋服務管理工作，做到全部覆蓋，每個網格指揮，工作部署，信息反饋，巡邏，都能再 2 分鐘內到達指定地點，全面實行網格化管理。積極排查和化解人民內部矛盾，按照 “ 預防為主，教育疏導，依法處理，防止各類矛盾激化 ” 的原則，把各類矛盾化解在萌芽狀態(tài)，社區(qū)充分發(fā)揮樓棟長、房東、信息員、等多方面力量，更好的維護社會穩(wěn)定創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。 二、廣泛宣傳，提高居民自我防范意識，增強社區(qū)綜合治理工作的創(chuàng)新能力。 2024 年上半年，社區(qū)黨支部緊緊圍繞 “ 以人為本，服務社 第 2 頁 共 16 頁 區(qū) ” 的總體目標，做到宣傳有方向，落實有目標，進一步增強社區(qū)居民參與活動的積極性和主動性，確保 “ 群防群治 ” 活動扎實有效的開展。 四、加強安全消防意識開展安全生產大檢查。 六、社區(qū)警務室建設 為進一步貫徹市、區(qū)加強社會治安綜合治理工作建設的要求，西虹東路社區(qū)成立司法警務室，設立在本轄區(qū)長青綠錦花園小區(qū)門面房處，成為治安巡防站，并組織社區(qū)民警 1 人，社區(qū)聯(lián)防巡邏隊 21 人，進行轄區(qū)內治安巡邏。成立了西虹東路社區(qū)流動人口及出租房屋管理工作領導小組，結合本社區(qū)實際情況制定了以 “ 政府領導、綜治牽頭、公安為主、各方參與、綜合治理 ” 的工作方針，堅持熱情服務與依法管理相結合，善待弱勢群體與保 護公眾合法權益
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