4某年控輟保學工作總結-免費閱讀
【正文】 現代教育技術手段普遍應用，大大促進了教學質量的提 高。 減免貧困生的教科書費及學雜費。讓每位學困生根據自己的實際情況，按照 “ 低起點、小目 標、分層次、分階段 ” 的原則，確定自己的行為目標。爭取達到 由輟學生到常曠生，再到差生，最后到合格生。做到年終考核掛鉤，并將學額鞏固率做為評選先進班級 和班主任的條件之一。 面對這些成績，我 們確實感到由衷的欣慰和自豪。按規(guī)定開足開 第 15 頁 共 21 頁 齊各類活 動課程，增加了音樂、 美術、體育、勞技等學生興趣科目的課時。每周寫好周記，對照自己確定的目標，反思一周來的 表 現，進行自我點評，班主任附上一周的寄語。學校把控輟工作列入班主任津貼發(fā)放方案 和教師 年度考核方案里。 學校嚴格控制有 償輔 導、亂搭車收費、亂訂資料、亂給學生加班加點上課輔導等既增加學生經濟負擔，又增 加學生課業(yè)負擔的行為。 對于 “ 控輟保學 ” 工作，我校采用了以下有力措施： 教師分片包干發(fā) 動適齡兒童入學。校長兼組長，教導主任兼副組長，全體教 第 9 頁 共 21 頁 師當成員。小學階段 基礎教育的普及程度，師資水平，辦學條 件，教育經費的投入，教學質量的提高等方面均達 到上級規(guī)定的標準。 第 7 頁 共 21 頁 我們有決心，有信 心在今后的工作中一如既往，不斷探索，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試，帶領全班學生為靳溝小學更 加輝煌的明天譜寫最美的一曲。學校歷年來都把家訪工 作作為控輟保學的主要手段，提倡教師進行家訪，全面了解學生家庭情況，加強與全體家長 的聯 系，其重點是家貧學生，單親家庭學生的家訪；增強學生及家長的自信心，在對學習中、 紀律上出現問題的學生隨時家訪，及時了解問題，取得了良好的控輟效果。并將學 生鞏固率做為評選先進班級和班主任的條件之一。 總之，本學期要通 過形式多樣的活動 ，密切學校與家庭、社會的聯系，讓社會、家庭更了解了學校，讓學校更 了解了學生，為學生身心健康發(fā)展、素質的全面提高打下了良好的基礎，為以后順利地開展 各項教學活動創(chuàng)造了良好的條件。在走訪中，教師們 有關知識；向家長交流管理方法和經驗；與家長分析了當前 第 2 頁 共 21 頁 的教育 形式，認真聽取家長和學 生的意見和建議；對于有輟學念頭的學生，要多人多次去座談，及時了解他們的想法和動向， 了解他們厭學的原因，并根據他們的要求及時組織教師學習新的教育理論和教育教學方法， 通過 — 系列的措施和行動，拉近家長和學校，學生和教師的距離、關系，穩(wěn)定了學生的情緒， 增強了學生學習的信心。把控輟工作列入班主任津貼發(fā)放方案和教師年度考核方案。讓每一位學生都能“ 進得來、留得住、學得好 ” 。這樣 通過師生雙向互動思想交流，絕大多數學困生一次比一次有進步，嘗試成功體驗，重塑自信 心。在實施控輟保學工作中，強化學校辦學行為， 加大對教育的投入，不斷改善辦學條件。我校每年每學期都要達到不讓一個孩 子失學 的目的要求，才算是真正 “ 控輟保學 ” ，才算是真正普及小學階段義務教育。我校將這項工作也納入到 學校的量化工作管理當中，并與教師年終考核掛鉤。在工作中， 做到了勤跑腿，多登門，好磨嘴。 堅持管理控輟、 第 12 頁 共 21 頁 實行控輟保學責任制： ⑴ 、控輟保學領導 小組 組長：謝展植 副組長：李仕青 成員： 謝新勝 溫先彪藍敏謝昌盼各班班主任 在成立領導小組的 基礎上，實行三包制度。 五、轉化學困生： 學困生的轉化是班 級管理的重點又是難點。對沒請假的學生，班主任第一時間通知家長，了解原因；對曠課一天的學生， 班主任要組織本班任課教師 家訪動員，并將家訪情況書面報告教導處；對已曠課一周的學生，及時報告學?！，F代教育技術手段普遍應用，大大促進了教學質量的提高。 堅持管理控輟、 實行控輟保學責任制： ⑴ 、控輟保學領導小組 第 17 頁 共 21 頁
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