二年級怎么寫閱讀心得(通用10篇)-免費閱讀
【正文】 學生在課堂上感受到了學前游戲的樂趣，對識字就會興趣盎然。為了使學生在愉快輕松的氣氛中主動地識字，在這一學年中，我根據兒童年齡特點，采取各種有效的途徑 ,有意識地激發(fā)他們的識字興趣，拓寬識字途徑，培養(yǎng)他們的識字能力。每次做對了題，老師都會獎勵一個小印章，那蓋章時清脆的聲音雖然只是一個小小的音符，在我耳中卻優(yōu)美動聽。課堂上，活躍的氣氛讓時間變得更匆忙，他行走的速度比平時總要快好多，讓人無法挽回，三個小時的時間猶如針尖上的一滴水，輕輕滴入大海，轉瞬即逝。我問她，這個本子是哪里來的 ?她告訴我是學而 思發(fā)的 一個教育機構。他博覽群書，刻苦鉆研，一有空就跑到自己的地下室搞實驗，他在實驗的過程中，一次又一次的失敗，可他依然不言放棄，堅持不懈，甚至到忘我的境界，就憑著這種超人的毅力，他克服了一個又一個科學難題，最終研究出了電燈，電話，留聲機，電報機，唱片機等。讓教育智慧升華，煉就一雙慧眼，發(fā)現學生 “ 那一點點光。同時我讓他選取了一部他喜歡的動畫片答應播放作為了對他努力表現的獎勵，而且我讓全班同學更是給了他一個鼓勵的掌聲。于是我漸漸的開始思考如何想辦法改變這樣的現狀。少先隊隊禮是右手五指并攏，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。對了，今天還有兩件喜事：我們班的日記書《樹娃娃》已經印好拿來，雖然粗糙，可卻是我花了很大精力編成的，所以還是很有成就感 。 兩個聯系老師要幫忙，一個正待產，一個背不好，我想還是算了。 沒辦法，學隔壁兩個班老師接上自來水管加大馬力沖，可是，不一 會兒我就后悔得要死。這個暑期學校大裝修，教室里可不是普通的臟，孩子們的新書也放得亂七八糟，桌上、地上、講臺上，一堆一堆的，每套書也沒放整齊，都亂掉了。 新的《課程標準》已經明確提出數學教育要 “ 面向全體學生，使不同的人在數學上獲得不同的發(fā)展 。在大家的掌聲中，他顯得很意外，既而靦腆地笑了。 二年級班級中原有一名后進生，各科成績都很差，他自己也很自卑，對學習沒有興趣。大家時而因不同的觀點不斷爭執(zhí)，時而各自埋頭苦思，不時地小聲交流思路，最后又因終于解出了一道大家眼中的難題而歡呼不已，那種興奮勁兒不是只用語言就能形容出的。 孔子曾說過： “ 學而不思則罔，思而不學則殆 ” 。不得不承認學習是一輩子的事，在學習的道路上永遠沒有盡頭。這樣一來，我不但掌握了學習方法，還擴大了自己的閱讀量，從文章中體會 了更多生活感悟，更能學到人生哲理，這可是多少金錢也換不來的。一個人的自信程度與他的成功率成正比。怎么回事 ?看他舉手的神情應該是有自己的思路。我盡量挑一些適合他的問題讓他回答，并適當地鼓勵他， 他逐漸有了自信。 小老虎力力呀，你真是我的好 老師呀，在一點一點的教會我人品，讓我用信心面對生活 !同學們，讀一讀這本書吧，相信你，會和我一樣受益匪淺，用自己的勇氣面對生活，戰(zhàn)勝困難 ! 二年級怎么寫閱讀心得篇 4 又快開學了，真好 ! 還是和這些孩子在一起，真好 ! 上午參加了開學工作會議，下午打掃教室。中間換水若干，苦干 N 時，終于全部擦洗完畢。我不知自己掃了多長時間，反正掃完后的后遺癥就是腰酸背疼，大拇指上磨出了一個水泡又磨破了，干活的時候倒不覺得，一停下來，就火辣辣的疼。正在我自我陶醉的時候，小程又婀娜的過來了，原來她在我孤軍奮戰(zhàn)的時候，已經幫我開好了午餐發(fā)票，無形中又幫我減輕了負擔。少先隊繼承了革命戰(zhàn)爭年代兒童團的優(yōu)良傳統(tǒng)，與過去的兒童團一樣，用紅領巾作為自己的標志。 每個少先隊員不僅要佩帶紅領巾 ,而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽 ,并為紅領巾不斷增光添彩 . 不過要永遠記住 ,它只是一種象征 ,千萬不要迷信到為了保護它去犧牲他人生命財產安全 ,如果實在丟了破了 ,可以去文具店買條新的，或者自己用針車車一條出來 .沒有人會因為你不戴它就認為你不忠的 .關鍵是 行動 . 二年級怎么寫閱讀心得篇 6 作為一名非班主任老師，在平時的上課中，課堂紀律
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