【正文】 試卷基本抓住基礎(chǔ)與重難點的平衡，能較好地反映了各階段學(xué)生、教師的教學(xué)情況。 三、備課組活動 (1)集體備課： 每單周四下午第一節(jié)課備課組活動，每周一次輔導(dǎo)課進行閱讀訓(xùn)練、每課詞匯默寫、每課背誦、每日小練習(xí) (針對學(xué)生薄弱項目和教學(xué)難點 )(隨堂小卷子 )，每月一次月考。 Speaking 跟讀錄音，結(jié)合本課題來練習(xí)開口說。充分利用本校的電腦和網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，運用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè) 計多媒體教學(xué)輔助課件，推動學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的有效整合。認真體會和理解新課程標(biāo)準(zhǔn)中的理念，并用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。所以本學(xué)期我們將要求學(xué)生準(zhǔn)備一本完形填空與閱讀理解練習(xí)資料，有計劃，有目的的提高學(xué)生的整體閱讀水平。靈活的課程體系，多元、開放的課程評價標(biāo)準(zhǔn)，重視基礎(chǔ)，適應(yīng)個性需求，關(guān)注學(xué)生情感，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺。 三、備課時間、地點、參加者 集體備課時間：每周兩次 集體備課地點：辦公室 集體備課參加者：許京潤、李春鳳、印春霞 四、具體實施步驟： 嚴格執(zhí)行 “ 個人粗備 —— 集體齊備 —— 個人細備 —— 反思復(fù)備 ” 的步驟。 重視思維過程系統(tǒng)編排，由淺入深，由易到難，由已知到未知，循序 漸進，點面結(jié)合，逐步擴展，循環(huán)往現(xiàn)，以加深影響。針對這種情況，教學(xué)的時候需要注意在備課中增加趣味性，以此來提高學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。 七、配合年級啄木鳥行動 ，注重指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范文化建設(shè)中的英語用語 。每位英語教師明確各自的責(zé)任和目標(biāo)，及早發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。樹立 “ 以學(xué)生發(fā)展為本 ” 的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念，改進教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。 具體工作： 一、強化備課組建設(shè)。新的導(dǎo)學(xué)提綱對教師提出更高的要求，多媒體課件的分工優(yōu)化和集體使用勢必真正讓老師們意識到集體備課不是負擔(dān)，所有這些都是為課堂服務(wù)的，實現(xiàn)資源共享，品嘗集體備課的樂趣。 鞏固夯實，能力拔 高，實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。積極貫徹教務(wù)處工作計劃，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，不斷優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量，控制學(xué)生分化，培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。 2)、 對待每一位學(xué)生都滿腔熱情、一視同仁，為每位學(xué)生的成長負責(zé)。上學(xué)期，我們備課組成功舉行了外語文化節(jié)活動，活動的舉行在相當(dāng)大的程度上調(diào)動了學(xué)生的積極性。所以關(guān)于本學(xué)期英語的教學(xué)活動是非常關(guān)鍵的，再次做出本學(xué)期的英語工作計劃。 提倡教師的 “ 再學(xué)習(xí) ” 本組各位教師，要進一步加強學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念，不斷提高教育研究水平，創(chuàng)新英語教 學(xué)。 落實教學(xué)常規(guī)工作 抓好備課、上課、作業(yè)布置和批改。 (2)搞好集體備課的過程管理，提高教學(xué)、教研質(zhì)量。 “ 五定 ” 開展活動 (即：定時間、定地點、定每周進度、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人 )，及時做好簽到和活動記錄 (活動記錄要詳細 )。 ，加強錯題的整理和訂正。 組內(nèi)互相聽評課，相互學(xué)習(xí)，探討如何操作小組學(xué)習(xí)，當(dāng)堂達標(biāo)。 抓住學(xué)校公開課的契機，進行有效的觀課議課活動。 備課活動不可流于形式，要切實有效地為教學(xué)服務(wù)。2023 八年級英語備課組工作計劃（ 11 篇） 日子總是毫無聲息的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，何不好好地做個工作計劃呢 ?以下是小編準(zhǔn)備的 2023 八年級英語備課組工作計劃，歡迎借鑒參考。 規(guī)范集體備課的實施程序： (1)按照教學(xué)計劃，選定主講教師后，由主講教師講課。 重視對教學(xué)反思，每節(jié)課后教師都要認真地反思，及時地把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來，從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思。 進行年級單詞聽寫大賽。 、整潔，為初三學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。 ，及時了解教改信息，使教師們評價課堂教學(xué)的觀念不斷更新，教學(xué)研究提供科學(xué)依據(jù)。集體備課的目的是為教師創(chuàng)造自主發(fā)展的條件，備課前要指定好課文，組織備課組的教師認真分析教材，然后分頭備課，針對我們印發(fā)的校本學(xué)案，認真修改，直至將它轉(zhuǎn)化為自己的認識。本學(xué)期將在集體備課的基礎(chǔ)上，力求備課組的 工作能解決教學(xué)中的實際問題?，F(xiàn)行的英語教學(xué)大綱在語言教學(xué)、思想教育、文化素養(yǎng)、智力開發(fā)等各方面都對我們提出了要求，這就要求我們都要認真學(xué)習(xí)理論，更新教學(xué)觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高自身的知識結(jié)構(gòu)，形成終身學(xué)習(xí)的能力，才能符合時代與潮流的要求，才有利于我們在教學(xué)中運用創(chuàng)新手段去教學(xué)。 一、現(xiàn)狀分析 我們八年級共 __個班，共有英語老師 __位。本學(xué)期，我們八年級備課組將會繼續(xù)組織學(xué)生參與手抄報比賽，單詞過級，書法等比賽。對學(xué) 習(xí)困難生要加倍關(guān)心、特殊愛護，耐心輔導(dǎo)差生，耐心解答他們學(xué)習(xí)疑難問題，使之掌握有效的學(xué)習(xí)策略。 整體目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語言的能力，全面提高學(xué)生聽、說、讀、寫方面的綜合語言運用能力，以符合素質(zhì)教育的要求。 下面將初二年級下一階段的具體措施做簡單呈現(xiàn)。 繼上學(xué)期開展特色學(xué)科，我們先后舉行了單詞和閱讀競賽，在學(xué)生當(dāng)中頗有影響，這學(xué)期繼續(xù)開展英語單詞競賽，英語閱讀馬拉松活動，組織學(xué)生參加全國英語翻譯大賽，營造氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)英語興趣，掀起學(xué)習(xí)英語的熱潮。備課組活動要落到實處，不流于形式。強調(diào)教師在 “ 備課，上課，作業(yè)，輔導(dǎo)，考試 ” 等教學(xué)五個環(huán)節(jié)把握與提升 上下工夫，既注重培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)和基礎(chǔ)學(xué)力，更注重培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)展性學(xué)力和創(chuàng)造性 學(xué)力，強化教學(xué)規(guī)范的同時力爭逐步形成教學(xué)特色。制定并落實具體計劃，因材施教。配合年級優(yōu)秀筆記展示活動，注重學(xué)