將相和教學(xué)設(shè)計x-免費(fèi)閱讀
【正文】 （五）課堂小結(jié) 中國文學(xué)浩如煙海，它正等著我們?nèi)ビH近、去感受、去品味，正如我們祖國博大精深的思想內(nèi)涵，讓我們再回到奧運(yùn)會的開幕式課件出示，“和”字是不是帶給我們更深的體會，它表達(dá)了我們國家共建和諧社會的的愿望，寄托著中國人“國家利益高于一切”、“和為貴”的崇高理想，讓我們一起努力，記住這個并不復(fù)雜的字：“和” 。”廉頗卒死以壽春。方藺相如引璧睨柱，及叱秦王左右，勢不過誅，然士或怯懦而不敢發(fā)。 （攻無不克）、（戰(zhàn)無不勝），立下大功，是一個（驍勇善戰(zhàn)）的大將軍，但他（ 居功自傲）。既填補(bǔ)了課文的空白，又訓(xùn)練了學(xué)生的口頭表達(dá)能力。設(shè)計意圖：引導(dǎo)學(xué)生透過表演找實(shí)質(zhì)，體會到了藺相如臨危不懼，為了維護(hù)國家的尊嚴(yán)，勇敢機(jī)智，把生命置之度外那種大無畏的精神，他出入的不是刀光劍影的戰(zhàn)場，但 戰(zhàn)斗同樣是驚心動魄的。如果秦王因愛玉而妥協(xié)，他就不撞；如果秦王一切都不顧，派人搶玉，他就會真的撞柱而死，讓頭顱與玉俱碎。這樣不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且使前兩個故事的學(xué)習(xí)帶上了問題，有了明確的目的性。 【設(shè)計意圖】 。《將相和》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) ，理解“完璧歸趙、無價之寶”等詞語的意思。 生學(xué)習(xí)的自主意識，訓(xùn)練學(xué)生質(zhì)疑、表達(dá)的能力。 ，給三個小故事加上小標(biāo)題，思考課文哪些部分寫了造成兩人不和的原因？再根據(jù)小標(biāo)題，思考課文主要講了一件什么事？練 說。這既能看出藺相如的勇敢，又能反映出他的機(jī)智。這樣一來，對藺相如這個人物的形象就有了更深的了解了。
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