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小扇子教案x-免費閱讀

2024-12-23 05:51 上一頁面

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【正文】 四、布置作業(yè) 下面就請同學們伴隨這優(yōu)美的音樂,展開你想象的翅膀,用你那靈巧的小手開始制作一個與眾不同的小扇子吧 ! 使用剪刀時注意安全,保持桌面、地面衛(wèi)生。 三、講授新課 出示范作,學生欣賞 大家覺得漂亮嗎 ?(漂亮 )想不想自己也做個漂亮的小扇子 ?(想 )那么這些小扇子是怎樣做出來的呢 ?, 出示扇子制作步驟圖, 同學們好好的看看這個步驟圖,看誰最聰明能先看懂 ! 學生回答,教師總結(jié)并演示、 如果同學們按這個步驟圖去做,那么做出的扇子都是一樣的,那么怎樣才能做出 一個與眾不同的扇子那 ?我們可以在哪個環(huán)節(jié)改一改那 ?(指名回答 ) (獨立思考,有效合作) 其實我們用心觀察,就能發(fā)現(xiàn)團扇可以分幾個部分?生:兩個。﹙生活中的扇子形狀各異圖案也非常豐富,有山水,人物,動物,書法等。 【教學難點】小扇子的構(gòu)思設(shè)計,不同材料的選擇利用,扇形的創(chuàng)新與裝飾。作品體現(xiàn)出實用性、觀
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