20田園詩(shī)情導(dǎo)學(xué)卡-免費(fèi)閱讀
【正文】 ? 試寫一個(gè)擬人句。 成群的駿馬在遼闊無(wú)垠的原野上飛快地跑。 “ （ ） 之國(guó)， （ ） 之國(guó)， （ ） 之國(guó)”，還通過(guò)對(duì)比課題，了解了這篇課文主要寫了 —— （ ）之國(guó)的景象。 （ 1） 全文的中心句（ ）。 （圖片資料） ，荷蘭是＿＿＿之國(guó)，＿＿＿之國(guó)，也是＿＿＿之國(guó)。（ ） 沒(méi)有聲音。 沉默 寂靜 默默無(wú)言 平靜 無(wú)聲 萬(wàn)籟俱寂 二、 合作探究 ◆生字詞的掌握情況 ， 如：三五成群、悠然自得、遼闊無(wú)垠、萬(wàn)籟俱寂等；你能理解了這些詞語(yǔ)的意思嗎？請(qǐng)你寫出帶有數(shù)字的和表示靜的詞語(yǔ)各三個(gè)。 初步了解課文內(nèi)容。如“ 荷 ”字，上 草字頭稍短 ，下 面何字稍長(zhǎng) ， 上下結(jié)構(gòu)要合理 。（ ） 不說(shuō)話，不出聲，很靜。 j249。 【 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 】 學(xué)習(xí) 課文動(dòng)靜結(jié)合、首尾呼應(yīng)的寫作方法，讀出荷蘭田園的“詩(shī)情畫意” 。 母牛的模樣像 （ ） ， （ ）。 “這就是真正的 荷蘭 。黑色的豬群，不停 地呼嚕著，像是對(duì)什么表示贊許。
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