5淺談消防社會培訓(xùn)工作存在的問題及對策-免費閱讀
【正文】 然后將筆試與實際操作 考核的分?jǐn)?shù)進行綜合評定，合格者，頒發(fā)消防培訓(xùn)證。 三、保證培訓(xùn)時間，完善培訓(xùn)教材。江澤民總書記曾有精辟的論述： “ 防范勝于救災(zāi) ” 、 “ 腦子里要有安全的弦、防火的弦，特別是領(lǐng)導(dǎo)者。 三、培訓(xùn)時間短，培訓(xùn)教材的針對性不強。而在這個社會化消防宣傳工作的大舞臺上，消防社會培訓(xùn)工作是不可或缺的一部分。 二、教學(xué)設(shè)施差，師資力量不強，教學(xué)模式單一。目前，培訓(xùn)發(fā)證工作還停留在經(jīng)考試合格后發(fā)證的現(xiàn)狀，且由培訓(xùn)時間短，考試多采用開卷考試的模式，其培訓(xùn)效果如何也就可想而知了。 二、改善教學(xué)設(shè)施，增強師資力量，采取多種教學(xué)模式。 征對不同的參訓(xùn)人員，制定不同的考評標(biāo)準(zhǔn)，建立分類考試題庫，改變一卷考到底的現(xiàn)狀。 。解決 這一問題，首先應(yīng)當(dāng)組織力量，結(jié)合本地實際編寫較為全面的教材分冊、分專題編寫，其次，應(yīng)當(dāng)將同類人員培訓(xùn)時間相對集中，最后在教程的安排上應(yīng)當(dāng)分專業(yè)進行培訓(xùn)，在公共部分內(nèi)容（消防法規(guī)、消防基本知識、逃生基本常識）學(xué)習(xí)的同時
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